共“沐”书香 分享“悦”读——青云山小学六(1)班学生宋益宁阅读风采展

冰雪

<p class="ql-block">  书,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿,在清闲午后,落日黄昏,用眼睛读书,用心读书。读不尽精彩丰富的书。</p> <p class="ql-block">  为了进一步激发学生的阅读热情,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,六(1)班借助学校开设的阶段“读书之星”评选活动,日常引导学生做好整本书阅读,随笔作文及时进行读的输出,搭建平台激励孩子主动分享。孩子们读书热情高涨,校内校外积极主动进行课外阅读,阅读已成为大部分孩子良好的日常学习习惯。</p><p class="ql-block"> 下面向我们展示的是该班的宋益宁同学!</p> <p class="ql-block">尊敬的老师,亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 大家好!今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。</p><p class="ql-block"> 在我成长的道路上,阅读一直是我最亲密的伙伴。从稚嫩的儿童到如今的小学生,我经历了无数本书带来的惊喜和感动。以下是我阅读经历的一些具体描写,它们见证了我的成长,也丰富了我的内心世界。</p><p class="ql-block"> 首先,是那些童话故事给我带来的快乐和梦想。小时候,我最喜欢的就是《安徒生童话》和《格林童话》。每当夜幕降临,我总是迫不及待地钻进被窝,手里捧着一本精美的童话书,沉浸在那些奇妙的故事中。丑小鸭最终变成了白天鹅,灰姑娘在舞会上展现出耀眼的光彩,这些故事让我相信,只要努力,就能实现梦想。</p><p class="ql-block"> 随着年龄的增长,我开始接触更多类型的书籍。记得有一次,我读了一本关于历史的书《三国演义》。书中诸葛亮的智慧、关羽的义气、曹操的雄才大略,都深深吸引了我。我仿佛置身于那个英雄辈出的时代,亲眼目睹了那些历史人物的风采。这本书不仅丰富了我的知识,还让我学会了如何欣赏和分析人物性格。</p><p class="ql-block"> 除了历史书籍,我还对科普类书籍情有独钟。特别是那本《地球密码》,它用生动的语言和精美的插图,向我揭示了地球上无数奥秘。从地球的形成到生物的进化,从气候变化到自然灾害,这本书让我对这个世界有了更深刻的认识。我开始关注环保问题,尝试在日常生活中减少浪费,保护我们共同的家园。</p><p class="ql-block"> 当然,阅读的过程并非总是一帆风顺。有时候,我会遇到难以理解的篇章,或者对某个主题产生疑惑。这时,我会主动请教老师或者与同学交流,共同探讨。正是这些挑战,让我学会了独立思考和团队合作。</p><p class="ql-block"> 如今,我已经是一名热爱阅读的小学生,阅读次数虽不算多,但每一本书都留下了深刻的印记。阅读,成了我生活中不可或缺的一部分,它陪伴我成长,见证我的进步。我相信随着我阅读的脚步不断前行,我的内心世界将会更加丰富多彩。</p> <p class="ql-block">  读书是幸福的,读书也是快乐的,读一本好书就是与一个高尚的人对话,会带来无限的乐趣。这就启发了我们要有选择的读书,读有价值,有意义的书,争做一个快乐的读书人。</p><p class="ql-block"> 让读书成为习惯,让书香飘溢班级,飘溢校园,让读书伴随孩子一生的成长!</p>