<p class="ql-block"> 冬日共研，沐浴灿烂阳光；追梦语文，沉醉一路芬芳。2024年11月14日，柳州市和平路小学教育集团关于“部编版小学语文小古文阅读教学策略研究”的课题开题会正在进行。</p> <p class="ql-block"> 开题会上，首先由课题负责人段海燕老师就该课题的研究目标、研究步骤、预期结果等相关事宜为大家进行了解读，让课题组成员明确了研究的方向。</p><p class="ql-block"> 开展这一课题具有很重要意义，不但能构建科学小古文教学体系，使学生更好地掌握小古文入门学习方法，而且能发展学生学习小古文的兴趣，使学生自觉地传承与发展中华优秀传统文化。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 开题会中，由潘芫老师进行了“小古文”课题团队研修报告，她从背景、主题、目标、过程及模式、成果提炼几方面对此次“小古文教与学”研究过程进行了说明。思是行之成，行促思之成，潘老师的汇报将课题中的研修点滴呈现给大家，让大家对课题研究有了进一步思考。</span></p> <p class="ql-block"> 随后，由卢路娜老师带来小古文《司马光》的课例展示。卢老师教态亲和，通过给孩子们送学好小古文的三个锦囊为教学情境，激发了孩子们学习小古文的热情。教学围绕“读准字音、读出节奏”“读懂意思”“讲好故事”三方面，层层引导，带孩子们畅游于小古文世界里，感受古文、古人中的智慧之光。</p> <p class="ql-block"> 课例后，语文教师们展开评课。大家畅所欲言，分享自己的见解，畅谈自己的收获。精彩的点评和诚恳的意见，让每个人对本次教学有了更深入的理解。</p> <p class="ql-block"> 教育需要实践者，更需要领航人。最后，由唐艳辉副校长和黄樟秀副校长对此次开题会及研修活动进行了总结和点评。</p> <p class="ql-block"> 教无涯，研不止，知之俞明，行之愈笃。此次开题会及团队研修活动，为教师们相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台，让教师们更清晰地认识到如何进行“小古文”教学。希望在这样的学习与反思、探索与交流中，集团校的语文教师们在课题研究、教育教学、专业成长等方面都能更上一层楼。</p> <p class="ql-block">总策划：谢润</p><p class="ql-block">校对：唐艳辉</p><p class="ql-block">照片：曾靖玲</p><p class="ql-block">美篇：漆懿</p>