当你了解并信任自己的孩子，家长会就没了多大意义

泠风思语

文图原创：高英 〔美篇号27824435〕

转眼我家女儿就快上完高中了，自她上学以来的十一年多的时间里，记不清我家参加过多少次家长会，一般来说每个学期会有两次家长会吧——学校往往在期中考试和期末考试后开家长会。

家长会的作用是架起家校沟通的桥梁，属于老师和家长的线下见面会。记得在我家女儿上小学的时候，开家长会有时不是班主任一个人开，其他任课老师也会来给家长介绍些自己所教学科的情况。

等我家女儿上了中学，我们家参加过的家长会的模式基本一样，都是家长像学生一样坐在自己家孩子的座位上，听班主任介绍教学进度与考试情况之类，会后有当面沟通需求的家长可以留下来和班主任直接交流，其他人则是散会走人即可。

据我观察，能留下来和班主任交流的家长占比极小，至于留不留的原因是什么只有家长自己知道。

我家是属于见班主任没被其他家长围住且需要从班主任面前经过时会礼貌地打个招呼，否则就默默离开的那类家长。

为什么会这样做呢？

首先，我们知道做班主任的老师都是忙累不堪，非必要不打扰班主任是我家做家长的基本原则。

其次，那些急于和班主任交流孩子在校情况的家长，都是出于这样或那样的原因对自家的孩子不够了解，甚至不够放心，所以才需要向班主任了解孩子的在校情况。

显然我家属于家长非常了解自家孩子且能信任自家孩子的情形。

从我家女儿上幼儿园起，就养成了和我一见面就说个不停的习惯，以至于在她上小学期间，我对她所在班里每天发生了什么以及多数同学在校的表现都了如指掌，可以说超过了班主任和学生家长对这些孩子的了解。

这要归功于我家女儿打小就有很好的观察能力以及清晰的逻辑思维能力、较强的描述事实过程的表达能力，后来随着年龄增长还显现出超越老多同龄人的分析判断能力。

我作为日常陪伴女儿成长的妈妈，一直乐于听女儿说，也一直鼓励女儿说。

即使上了中学，学业压力增大，我家女儿无心观察更多的人和事，因时间有限和我聊天的内容有所选择，也是会让我掌握到所有任课老师和她周围同学的情况。

我家女儿上了高中虽然去住校了，但是母女间的沟通交流相对其他人还是比较多。无论回家相聚还是日常打电话，我们母女都依旧会有说不完的话——大到国际局势小到考试分析。

有时候母女也会产生争执，那是两个独立的具有个性和思想的人之间的正常争执，而非鸡毛蒜皮的争执。

我们母女间的这种交流状态，自己家里人早就习以为常，但没想到在我家女儿上高中后居然招人羡慕。

这时候我们才了解到，原来绝大多数的高中生在青春期都不愿意和家长交流——回家时喜欢把门一关不和父母说话，在校时也难得主动地给家里打电话。

我们成了对孩子非常了解并且因了解而产生信任的少数家长之一。亲子关系的形成是日积月累而成的，并非一蹴而就。我们家能有这样的局面——孩子不仅不会把自己关在屋里还乐于和父母待在一起、不仅不会隐瞒考试成绩还会主动地跟父母做考试分析，源于从小养成的亲子交流习惯、从小建立的亲子信任关系。

如此一来，我们就无需刻意地找老师了解自己孩子的在校情况，就无需专门地通过找老师才能作出关于自家孩子的学业分析，给老师们减去了一份沟通交流的负担，也算是对同行的体谅与尊重。

那些让老师替自己管好孩子、替自己督促孩子的请求，我们家一直没有提过。严格地说，教师的工作是教书育人的工作，在内卷时代却变成了以教书为主，而育人的责任更多地由家长承担起来了。

那么，作为父母就要主动地了解自己的孩子，并且在了解的基础上建立起对自家孩子的信任。

在孩子未成年前，父母要及时地关注孩子的动态——这动态既包括学习状态又包括心理状态，还有人际状态。这种关注以及由关注带来的了解、信任，会在某些时候对孩子的整体成长发挥意想不到的作用。

我们家去参加家长会，一是出于对班主任和校方的尊重，二是出于对孩子的支持与看重——家里没人来开家长会，会让人误以为这个孩子不被家庭待见。另外，可以顺便听一下有关升学路径、考试总况等信息。

在我家女儿上高三后，我们缺席过一次家长会，还是集体缺席——我们给女儿提前请假把她接回了家，在开家长会的时间段陪她去参观了第八届中国非遗物质博览会，既给女儿减压又让女儿开拓了眼界。

这次家长会是在高三上学期的一诊考试后，我家女儿的总分只超了2024年高考一本线半分，是她自高一下学期因“3＋3“选科重新分班以来的最低分。考完后我家女儿三次主动地打电话跟我说考砸了，显然心理压力非常大。

我鼓励女儿去找任课老师交流一下，让老师帮着看看得失情况并予以指导，这样就可以提前请假接她回家，并且我们不再去开家长会而是带她去看博览会。女儿照办了。

这次缺席家长会的经历，让我们意识到原来家长会对我家的意义并不是多大——我们无需通过家长会来促进孩子的学习，不过以后开家长会还是要去。

令人欣慰的是，一诊考试后，我为我家女儿请假，提前让她回家以便减压放松这事儿做得很对，到了二诊考试的时候，我家女儿的发挥就变得正常起来。

其实在高二下学期我还有过一个主动地让女儿放弃期末考试前的那次月考的“壮举”。

在2024年的端午假期里我带女儿回老家看望了老人，期间气温骤升（高温零上四十摄氏度），回家后第二天就要返校参加月考的我家女儿忽然觉得心悸，第二天早上我就带她去医院做检查，等化验结果出来就错过了返校时间，于是我干脆给女儿请假不参加此次月考。

化验结果出来以后，医生说我家女儿并没实质性的疾病，除了天太热之外，就是精神紧张所致，于是医生只给开了一种常规药。

这次缺席月考的意义在于，我家女儿看到了作为妈妈的我并非一味在意她的成绩，看重她的身心健康的程度明显大于考试成绩，从而让她的心里多了一份被无条件地爱着的底气。

暑假过后升入高三，女儿即使感冒着也会带病参加考试，不会因临近考试而打退堂鼓，她也确信生病并不影响自己的考试发挥。

不过，家长主动地让孩子缺席考试、提前给孩子请假且不参加家长会的此类做法，只能偶尔为之，不能成为习惯，成为习惯的话那就肯定有害无益。

值得一提的是，自我家女儿在小学升入中高年级后，只要我家先生能挤出时间参加家长会我就会让他去，毕竟平时我陪伴孩子太多而我家先生陪伴孩子太少，让父亲积极地参与自家女儿的成长具有不可估量的意义。

总之，只要你了解并信任你的孩子，就会发现参加家长会的意义并不大，不过出于对班主任和校方的尊重，以及为明示家里对孩子的重视和支持，家长会还是能参加就参加。

高英写于2024年11月14日，四月十四，周四酉时

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