<p class="ql-block"> 为了积极贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师组织教育教学活动的能力，激发幼儿园内部的活力，搭建教师展示自己的舞台，芜湖市弋江区金贝贝幼儿园开展了一场公开课观摩活动。通过本次活动，引领教师研究有效教学环节与教学行为，形成高效的师幼互动。每名教师将在设计-执教-反思-研讨的比赛过程中，学习、反思，获得专业提升，并形成自己的教学特长。</p> 多彩课堂 缤纷绽放 <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班社会活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《 挑战一分钟》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感受 1 分钟的长短，知道秒针走一圈、分针走一格就是 1 分钟。</p><p class="ql-block">2、能尝试在 1 分钟挑战赛中专注做事、尝试新方法完成任务，能与同伴分享游戏感受。</p><p class="ql-block">3、充分感知 1 分钟在生活中的重要性，懂得遵守时间、珍惜时间。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班美术活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《线条宝宝去旅行》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感知线条的变化，了解线条基本形态。</p><p class="ql-block">2、尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。</p><p class="ql-block">3、体验交流线条画创作的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班科学活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《猜猜我是谁的尾巴》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过观察各种尾巴，猜出对应的动物。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿观察力，培养团队合作精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班语言活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《傻乎乎的小狼》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感受绘本故事的有趣。</p><p class="ql-block">2、了解故事情节，知道遇到危险要靠智慧化解。</p><p class="ql-block">3、鼓励幼儿思考遇到“小狼”的办法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班音乐活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《我的身体会动》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、探索身体的部位，并能有节奏地学说“我的XX”。</p><p class="ql-block">2、尝试用自己的身体发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。</p><p class="ql-block">3、能按节奏律动，体验说唱歌曲的趣味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班体育活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小小爆破手》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、锻炼幼儿的身体协调性、平衡感和灵活性。特别是在匍匐前进的过程中，能够灵活调整身体姿态，保持平衡。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿的团队合作精神和解决问题的能力。</p><p class="ql-block">3、在挑战匍匐前进等难度动作的过程中，增强幼儿的自信心和勇气，让他们敢于面对困难，勇于尝试和突破自我。</p> 以评促教 浸润成长 <p class="ql-block"> 活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。各级领导及听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育长路漫漫，唯有不断进取！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我们：心中有爱，眼里有光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">脚下有路，不忘初心，砥砺前行！</p>