批注——让思维有痕,让阅读进阶

中原区育才小学语文学科

<p class="ql-block ql-indent-1">“梧桐叶落,满是秋意缱绻;朔风初起,转眼新冬又至。”为攻克策略单元,更好落实新课标理念,探索大情境教学。11月14日上午,郑州市中原区育才小学四年级语文组以及集团校老师齐聚一堂,开展了以“批注,让思维有痕,让阅读进阶”为主题的讲学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">‍四年级教材安排两次阅读策略训练,足以表明中段是阅读能力提升的关键阶段。有“预测”“提问”阅读能力在前,训练学生在阅读中思考;通过“批注”让思维外化,进而在交流中碰撞、修正、提升思维能力;在读懂的基础上,才可以实现后面的“提高阅读速度”“有目的地阅读”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四年级语文组在教研活动中讨论出将批注的方法批注的方法分为问题式批注法,关键词批注法,亮点句批注法,引用批注法,心得体会批注法,这五种批注方法是按照由简到繁,由易到难层层递进,体现思维的进阶。</p> 组内磨课,精益求精 <p class="ql-block ql-indent-1">10月29日,在吴晓华组长的带领下,四年级语文组全体语文老师开始了集体教研,最终确定第六单元——批注单元。选定《牛和鹅》第一课时作为本次讲学内容,由黄璐老师执教。</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍由于四年级语文组分属两个校区,每次相聚都非常不易,我们也更珍惜每一次探讨交流的机会,每次教研时间我们都会聚在一起进行教研、讨论,让每一分一秒时间都发挥了它最大的价值,最终四年级组确定第六单元整体教学的大情境,并进行明确分工。每位老师认领自己要讲的课时内容,组内磨课双线并行,从10月29日开始一直持续至11成月12日。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级语文组研讨过程反复打磨,精益求精。黄璐老师为了呈现更好的课堂,一次又一次的磨课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍磨课期间侯校长、金校长、赵主任、听课并进行指导。赵主任还深入四年级组的课后研讨,指明新方向。在此期间,黄璐老师不断向组内老师吸取经验、反复修改教学设计,每次听课结束,四年级组都会一遍遍在组内开展交流探讨,极具教学经验的张艳春老师也给予了有力指导,让每次的磨课都向“完美”更进一步!</p> 校内展示,精彩纷呈 <p class="ql-block ql-indent-1">11月14日上午黄璐老师代表四年级语文组进行汇报展示。黄老师生动有趣的课堂深深吸引着学生,其中学生代表上台为大家声情并茂地展示漫画形式的批注,获得台下师生阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">家长进课堂</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍此次讲学活动特别邀请了五位家长莅临参与,他们纷纷表示这样的教学活动非常有意义,不仅近距离感受到了浓厚的教学氛围,还见证孩子们积极的课堂表现,参与了孩子们的成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍家校桥梁的建立拉近了我们之间的距离,家长们更是对学校的教育工作有了更深入的理解,热切希望这样的活动可以邀请更多的家长参与其中!</p> <p class="ql-block">四年级全体语文老师汇报交流</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍课例展示结束后,四年级语文组从单元整体设计、组内磨课过程、授课反思、观察老师、观察学生五个方面对本次专题讲学进行汇报。</p> 评课议课,共同进步 <p class="ql-block ql-indent-1">赵主任总结分享:策略单元具有程序性,学习批注要让孩子们将其运用于阅读中,提高阅读速度,学会运用,重在思考与梳理,并且对于黄璐老师的授课给予了充分肯定:有话语体系、有方法落实、有情感共鸣,刚发总结到位,语文味儿十足,这也是我们其他老师在日后教学中努力的方向!</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍在本次教研活动中,参会老师畅所欲言,针对本次讲学的优点和不足之处进行了更为深入的交流。各个年级组根据观察老师、学生,如何突破重难点、教师对课堂目标达成等情况进行系统量化的评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次付出都会收获成长,感谢各位教师们给予了本次教研专业的点评与建议,为改进以后的教研指明方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教以潜心,研以致远,潜心向学,方能闻道远方。在集体教研中使老师们的思维得到活跃,提高了老师们交流与合作的能力,在今后的工作中,我们将不断努力、团结协作,让教研活动更加扎实有效,让教学工作能更上一层楼!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">摄影:四年级语文组、帖心雨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">‍文字:穆述雨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">‍编辑:梁萍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">‍审核:关文娟、赵爽</b></p>