分析不足找差距 凝心聚力提质量——第二联盟召开阶段学习评价提质交流会

<p class="ql-block">   “云厚者,雨必猛;弓劲者,箭必远”。教育教学的成长离不开孜孜不倦的交流研讨,资源共享,交互引领。</p> <p class="ql-block">  为进一步提高教育教学质量,查找前期教学工作中的问题和不足,明确努力方向,调整教学策略,部署今后的教学工作,我们第二联盟于11月14日召开了阶段学习评价提质交流会,会议由杨家庄小学马雪瑾老师主持,全体第二联盟六年级语文老师参加了本次会议。</p> <p class="ql-block">  各位老师通过对本班及平行班的平均分、及格率、优秀率等方面的详实数据进行横向、纵向比较,寻找差距,进一步总结提升教学质量的策略和方法。并对阶段评价的结果,从命题特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足、易错问题等进行了全面、客观的分析。</p> <p class="ql-block">各位老师还关于教材、教法、提质策略进行了交流。</p> <p class="ql-block">  伦校向我们展示了康南小学的杨老师语文书上的教案笔记,这是我们所有老师学习的榜样!</p> <p class="ql-block">  最后伦校长为活动作了总结。</p> <p class="ql-block">  阶段评价分析,它如同一面明镜,不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,一份耕耘换来一份收获,一份付出换来真诚的回报,一次深度剖析找出差距,才能乘风破浪再度启航!</p>

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