“指向素养·点亮课堂”——博兴县第一小学数学团队课例展示活动

初荧

　　

为更好的贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推进强课提质行动走深走实，落实“指向素养·点亮课堂”教学常规月活动要求，2024年11月14日下午，博兴县第一小学开展数学教研团队业务展示活动。

‍ 本次活动以高效课堂为载体，通过精彩的三节数学课例展示，融合讲、说、评三方元素，全面推进高效课堂教学模式的落实。

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　　课堂上教师关注学生的自主、合作、探究的能力，学生在快乐、和谐的课堂氛围中习得新知。

　　杨窈窈老师的《重叠》课例，为学生提供了丰富的学习素材，搭建了开放性的探索空间。引导学生充分经历摆一摆、画一画、想一想、圈一圈、算一算等数学学习过程，使学生不仅“学会”，而且“会学”，发展了初步的几何直观和应用意识。

　　柳淼老师在整节课中结合具体情境，通过不遗漏、不重复的列举，找出符合要求的所有答案，形成利用分类列举方法解决实际问题的策略。积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，增强学好数学的信心。

‍ 通过观察操作活动进一步积累活动经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，激发学生学习数学的兴趣。

　　安琪老师的课例《植树问题》在教学中渗透了化繁为简、数形结合等数学思想和方法，以学生合作探究为主，有效地培养了学生的推理意识、应用意识及模型意识，将数学“三会”核心素养落实于课堂。

　　讲课、说课、评课三个环节紧密联系，团队成员分工协作，研磨出一节优秀课例，构建以促进学生发展为目标、问题设计为关键、自主学习为基础、探究合作为核心、展示交流为特征的高效课堂教学。

‍ 百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。老师们将以此次团队课例展示活动为契机，行而不辍，思辨笃行，真正实现高效课堂教学方式的转变，在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕果实。