选举班主任

秋季

　　这是一所小、初、高连读学校。某届一班是本届尖子班，几年的动态考试中始终保持着一班的地位。但班主任要因不可抗拒原因离本校了。校方规定参选条件及其原则，以本班学生、家长共同投票方式从竞争者中产生新一任班任。

按校方规定的条条款款只有两位老师符合参选条件。一位是腾老师，身体健康，该班毕业时正好满55周岁，经常用业余时间做生意。另一位是女老师哈琳，蒙古族，入住中原已五代，从爷爷辈已不会蒙古语，名字是她父亲找人起的。最初多数家长和学生坚定将神圣的一张票投给哈老师。

此时，其他班的老师们也开始活动起来，他们各有各的心思，盼望一班产生相对弱的一位班主任。一班家长们期望选出一位优秀的班主任，纷纷以同事、老乡、同学、亲戚等关系向其他班老师们请教，他们回答基本一致“腾老师身体健康，不轻易耽误工作，另外父母已经去世，孩子已经上高中家庭负担很轻，家庭经济条件好，不会向家长索物质。哈琳老师孩子小，父母身体弱，也有可能要三胎，另外她普通话说得不标准”实际哈琳老师持有普通话一级乙等证。

选举结果腾老师如愿以偿，担任了一班班主任职务。但一班没发生根本变化，因为在几年的教学生活中，他们形成了一个共同遵循的学习方式和规则。更重要的是，孩子们骨子里有一种自觉遵循自己建立的规则的精神。