【川口教育】把关师生“盘中餐” 守护校园好“食”光

川口教育

<p class="ql-block">  “民以食为天,食以安为先”。保证校园食品安全,保障孩子快乐健康成长,是家长和学校共同的目标。为深入贯彻落实《三门峡市校园餐管理工作指导意见(试行)》,守护学生“舌尖上”的安全,共筑食品安全防线,川口乡教育系统聚焦“清廉学校创建”,围绕食品安全和财务透明两条线狠抓食堂安全管理工作。严格按照习总书记四个最严监管标准(最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责)高质量做好校园餐饮服务,让学生吃上“营养餐”、“放心餐”。</p><p class="ql-block"> 乡中心学校组织全乡校长、园长以及食堂负责人和从业人员全面学习落实“三全六严一育两评议”长效工作模式和“1+6+1”制度体系。严格执行餐饮“6S”管理要求,同时,全面推行“五餐”监管模式,即“厨师试餐、校长陪餐、教师同餐、学生评餐、家长监餐”。内部细化标准与要求,通过开展餐饮从业人员培训、食品安全知识测试等措施提升食堂工作人员服务意识和水平,对外邀请家长参观、试吃、提建议,组织学生开展满意度评价,及时收集并反馈学生及家长最有效的意见和建议,助推学校食堂服务质量不断提升,让学生满意,让家长放心。</p> 乡中心学校着力监管 各校、园扎实落实 川口一中 <p class="ql-block">  川口一中设立食堂重要信息公示栏、食堂管理标准化推进公示栏、学校食堂食材展示柜,各种档案齐备,公开展示,推动精细化管理,让师生吃得放心。将监控大屏从室内移到食堂大厅,接受师生监督,进一步促进规范化管理。校长亲自在食堂召开现场培训及办公会,有力提升学校食堂的管理效率及监管水平。餐厅墙壁上暧心张贴的食物相克表,不仅让厨师常记于心,更能让师生获取更多的营养搭配常识,深层关爱学生的饮食健康。</p> 川口乡中心小学 <p class="ql-block">  中心小学设立公示栏公布食材定点供货商,确保食材来源清晰,供货透明。常态化开展餐饮人员培训,提升服务质量和效率。把操作间监控移到学生餐厅,加工全过程透明化,学生、教师、家长代表随时监督。同时,设立学生评餐意见箱,从餐饭质量、就餐环境卫生、人员服务态度等方面获取学生的真实意见,有力提升学校食堂餐饮管理力度。学校食堂餐饮人员中有6人是学生家长,能站位同理心,更好的服务学生一日三餐。学校餐厅规模大,能容纳所有学生同时就餐,提供更好的服务。</p> 川口乡湾底小学 <p class="ql-block">  湾底小学每天坚持厨师试餐,从源头把控菜品口味与安全;领导陪餐,深入了解学生用餐情况;老师与学生同餐,拉近师生距离的同时,监督用餐环境。同时,重视学生评餐,积极收集反馈学生的意见并加以改进提升;更有家长监餐,让家校共育在食品安全上落实到位,多维度保障校园餐食安全,让学生吃得健康、家长安心。</p> 川口乡南朝小学  “这个舌尖网二维码真的太方便了,我们在手机上就能看到孩子在学校吃的东西是怎么做出来的,心里特别踏实。”近日,川口乡南朝小学多管齐下,全力强化“五餐”监管工作,一系列扎实举措收获了显著成效与多方认可。依据 “6S” 管理标准,将餐厅的各个区域进行细致划分,食材、物品分类摆放、标识清晰。在餐厅门口,一块精心设计的公示信息栏格外引人注目,上面不仅详细列出了每日食材的采购来源、供应商的资质信息,还公示了每道菜的营养成分分析以及食品检测报告的结果。旁边的学生意见箱及时收集学生对用餐的意见和反馈建议。舌尖网二维码则为家长和社会监督提供了便捷通道,只需轻轻一扫,厨房内的实时操作画面便一目了然。同时,安排专人每日对食材的采购数量、加工用量及温度、时长等做好精准记录,就连餐具的消毒时长、消毒方式也都有完备的记录。每人安排校长陪餐和教师同餐,及时了解学生用餐感受,便与改进和提升饭菜质量和服务水平。 川口乡横渠小学 <p class="ql-block">  横渠小学校始终将“净”作为工作重点,全面推行食堂管理“五常法”,借助小妙招,严把精细卫生关。食堂墙面挂钩旁的标签贴纸,提示工作人员在物品摆放中做到“物签对应”,杜绝随手乱放问题,致力营造优质卫生的食堂环境。其次以“爱”为本,每餐陪伴,安全把控。高度重视食堂每日膳食的色、香、味,坚持实施“领导陪餐、教师陪餐、家长委员会陪餐”的陪餐制度,从而确保食品安全得到双重保障。同时,注重学生评餐,及时了解学生的膳食需求和意见反馈,为提升菜品质量和服务水平提供有力支持。</p> 川口乡第一幼儿园 <p class="ql-block">  川口乡第一幼儿园有效整合厨师、校领导、家长等多方力量,内外发力,点面结合,共同维护幼儿饮食健康安全。每天坚持园长陪餐,每顿饭前厨师必先试餐,每天安排班级教师与幼儿同餐,每周安排各年级家长进园进行家长监餐。园长陪餐和教师同餐不单是和幼儿共进一餐,更主要的是带着从色、香、味的角度判别每餐饭菜质量的任务,对幼儿餐进行有力的监管,家长监餐则留下了家长对幼儿餐饭最有质量的评价和意见反馈。</p> 川口乡实验幼儿园 <p class="ql-block"> 川口乡实验幼儿园每天都有温馨的一幕上演。幼儿园教师与小朋友们一同用餐。老师们坐在小桌旁,和孩子们吃着同样的饭菜,欢声笑语回荡在教室。这不仅能更好地照顾孩子们的饮食需求,及时给予帮助,更拉近了师生距离,让孩子们感受到满满的爱与关怀,为幼儿园生活增添温暖底色。</p> 川口乡六一幼儿园 <p class="ql-block">  川口乡六一幼儿园严格落实“五餐”监管模式。每天的“厨师试餐”环节主要针对饭菜味道、食品安全等做好记录。“园领导陪餐”主要是园长每天走进厨房,关注食材采购、食品加工、环境卫生等方面,并且在用餐时间走进不同班级,听取幼儿对于餐食的感受。“教师同餐”每天安排班级教师与幼儿同餐,及时发现幼儿对于餐食的喜好,并且根园领导、厨师沟通后作出调整。“家长监餐”主要以班级为单位,每天安排两位家长走进厨房,参与食品安全监管,并且及时向园领导提出反馈意见。</p> 川口乡育英幼儿园   育英幼儿园从进餐环境、 食谱设计、餐食制作流程、就餐秩序、餐后卫生等各个环节加强管理。确保食堂卫生干净整洁,定期消毒餐具、桌椅,用餐区域通风良好。严格把控食材采购环节,选择新鲜、优质、无污染的食材,索证索票确保来源正规。根据幼儿年龄阶段的营养需求,如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的合理比例来设计食谱。保证食物多样性,每天有谷类、蔬菜、水果、奶类、肉类等不同种类食物供孩子享用。考虑食物过敏情况,提前了解幼儿的食物过敏信息,提供替代食物。