称勾镇后齐庄小学--驻校实录

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称勾镇后齐庄小学，坐落于后齐庄村的西北角，是一所充满活力的农村完全小学。学校拥有两栋教学楼和一栋综合楼，设施齐全，环境优美。目前，学校设有6个教学班，共有在校生109名，专任教师10名，师生共同努力，共同成长。

开学之际，我们对校园进行了全面检查，发现旗台、花坛的瓷砖及水泥台阶存在脱落现象，存在一定的安全隐患。我立即将这一情况汇报给校长，校长迅速联系了中心校，霍帅校长亲自带队到现场查看，并安排工人利用周末时间对校园进行了全面的修缮。当周一学生们重返校园时，映入眼帘的是焕然一新的环境，孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容。借此机会，我在周一的升旗仪式上特别强调了爱护校园的重要性，鼓励孩子们共同守护这份美好。

学生洗手池的下水管道容易堵塞，导致水流满地，不仅影响卫生，还可能造成学生滑倒等安全隐患。我将这一问题上报给中心校后，包校校长立即到校进行维修，霍帅校长更是安排工人利用周末时间安装了新的排水管道，确保学生的安全始终放在首位。

为了提升教师的教学技能，我们邀请了“一小”的优秀教师孙慧芳来到称勾镇后齐庄小学，开展了一堂生动的公开课。课后，我们组织了说课、评课、议课的环节，将活动推向了高潮。老师们从不同的角度对这堂课进行了深入细致的点评，彼此之间碰撞出思维的火花，互相学习，取长补短，营造了浓厚的教研氛围。这次活动对学校教师的帮助非常大，大家都能对照自身查找不足，在今后的教学中加以改进和应用。

根据学校的教研安排，每周进行两次集中教研活动。通过听评课，教师们能够吸取他人的长处，将其应用于自己的课堂，从而显著提高了授课效果。这种持续的学习和交流，不仅提升了教师的专业素养，也为学生提供了更好的教育体验。

为了全面提升学校的教育教学质量，激发学生的学习主动性和积极性，我们实行了“以点带面”的策略，全面提高学生的综合素质。老师们深入了解每个学生的情况，积极开展“因材施教”的托底补差辅导工作。通过培优补差，帮助学生转变学习观念，认真对待学业，发展智力，陶冶情操。教师们的辛勤付出，使学生逐渐树立起学习的信心和勇气，克服自卑心理。在学生中形成了“赶、帮、超”的浓厚学习氛围，使每个学生都能学有所长，学有所用。