亲子阅读助力 家校合作共育——民生小学整本书阅读成果展示2.3

民生小学（教学）

11月13日，民生小学二年三班整本书阅读成果展示活动在五楼多功能教室举行。王艳红老师带领孩子们共读的整本书是快乐读书吧推荐阅读书目——《小鲤鱼跳龙门》，本节课以情景剧表演、内容检测、作品展示等方式进行汇报。

王老师首先总结班级学生的读书情况，特别强调了《小鲤鱼跳龙门》这本书是亲子阅读完成的，家长和孩子们一起阅读，一起分享，其乐融融，见证成长。

出示家长与学生共同完成的读书卡、读后感、绘画作品。

学生介绍自己的绘画作品，老师引导学生关注故事里的优美句子，情节发展，表达情感。

接下来王老师通过知识检测的方式带领学生回顾故事内容，同时渗透读书要认真，要关注细节的读书方法教育。

孩子们最喜欢的情景剧表演开始了！家长和孩子们一起制作的道具被搬上了舞台，小演员们由刚开始的紧张到渐入佳境，最后完全进入了角色扮演之中。

最后，学生围绕“从故事中你读懂了什么”这个话题谈收获，将书中的故事与实际生活联系起来，汲取成长的精神力量。

一本书，用亲子阅读和师生共读的方式完成了阅读的输入和输出，孩子们收获了什么？知识与技能、过程与方法、情感态度价值观，新课标的三维目标在一本书里都可以实现。而实现目标最关键的是要先翻开书读，读进去，再引导孩子讲出来、写出来、画出来、演出来。