<p class="ql-block"> 教本无趣，相研方有妙趣；师本平凡，互磋才绽光芒。探索是最佳的旅程，教研是最佳的邂逅。2024年11月9–10日，第二十二届“和美课堂”小学英语名师教学观摩研讨会在长沙顺利举办。我校林蓉虹老师欣然赴会，聆听智慧的声音，感受思想的力量。众多名师齐聚一堂，为我们带来了一场英语教学的盛宴，让我们如沐春风，受益匪浅。</p> 名师教学观摩 田湘军：《How can we help plants？》 <p class="ql-block"> 田湘军老师的课堂总是充满着欢声笑语，他以独特的幽默风格，瞬间吸引了学生们的注意力。课堂伊始，田老师通过自编歌曲拉近师生之间距离，了解学情。一支简单的粉笔就能拉近师生之间的距离，迸发出无限的课堂生机与活力。在田老师的课堂，每位孩子都是学习的小主人，他们乐于参与课堂讨论，善于思考、各抒己见。例如：在探讨种植时，为什么要旋转花盆？孩子们踊跃发言，有的认为是为了更好地汲取养分；还有的认为是为了唤醒植物。真是乐趣无穷呀！</p> 黄慧：《Helping our parents》 <p class="ql-block"> 黄慧老师教授的《Helping Our Parents》语法课，展现了她的智慧与深度，为语法教学提供了一个成功的范例。她让我们看到，语法教学并非是机械刻板的规则传授，而是可以在生动有趣的情境中，巧妙地将英语知识与实际生活相结合，引导学生在真实的情境中运用所学。这堂课将对我们英语教育工作者在语法教学上有重要的借鉴意义，推动英语语法教学向着更加高效、优质的方向发展。</p> 刘小菁：《Amazing animals Lesson 2 My pet》 <p class="ql-block"> 刘小菁老师执教的是《Unit 3 Amazing Animals Lesson 2 My pet》，本课是一节词汇课，属于“人与自然”主题范畴，涉及常见宠物的英语表达及其常见动作特征。刘老师通过创设情景来教授新词，围绕Pet Shop 里的宠物展开，补充了描述宠物动作的相关动词，同学们在创设的情境中，运用“Do you like...”"Yes,I do./No,I don't."等句型进行简单的问答和阐述，表达对宠物的喜爱之情。</p> 戈向红：《A day in a recreation center》 <p class="ql-block"> 戈向红老师的教学设计独具匠心，每一个环节都紧密围绕教学目标展开。她注重培养学生的语言技能和综合素养，通过多种形式的练习和活动，让学生们扎实地掌握了知识点。戈老师还善于运用多媒体等教学手段，为课堂增添了不少趣味。</p> 沈国锋：《Caterpillar’s home》 <p class="ql-block"> 沈老师以“你最喜欢什么动物？”为切口创设真实情境，通过问题引领，在情境中学习新知，多角度激发学生思考。通过歌谣跟唱让学生在学中玩、玩中学，呈现了一台师生合作表演的精彩“戏剧”。学生走上讲台，沈老师走进学生，将主动权真正交给学生，让学生敢于表达、乐于表达、爱上表达！</p> 李勤华：《Protect the Earth （Story time）》 <p class="ql-block"> 李勤华老师以她亲切自然的教态，让学生们如沐春风。她的教学语言简洁明了，注重对文本的深入挖掘，培养学生的阅读策略和批判性思维，让学生不仅学会了语言，更学会了如何学习。</p> 桂婷婷：《Work hard, work smart 》 <p class="ql-block"> 桂婷婷老师的课堂充满了创新思维，《Work hard, work smart》是一节关于英语学习方法的示范课。主要介绍了通过兴趣爱好学习英语的不同方式。通过展示思维导图等学习工具，引导学生们探索英语学习的多种途径。学生们被鼓励通过阅读英文书籍、听英文歌曲、观看英文电影等方式来提升英语水平。其中，刘涛喜欢绘画，通过制作思维导图来记忆单词和学习知识；杨玲则通过阅读书籍来学习；苏海喜欢唱歌，通过听唱英文歌曲来提高英语能。</p> 听课笔记 <p class="ql-block"> 这次“和美课堂”观摩课，让我们领略了名师们的教学风采，感受到了他们对教育事业的热爱和对学生的关怀。他们的教学理念和方法，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。在今后的教学中，我们将不断学习，努力提升自己的教学水平，让我们的课堂也能变得更加“和美”！</p>