[感恩与感恩教育]征文.诗润春辉

书翰狂潮

七律 平水韵 八庚

感恩育德

碧血丹心哺凤龙，

师恩如海润无声。

春晖寸草情难报，

秋实累累德运生。

孝道齐家倡国梦，

仁心广播世风清。

感恩教育根深固，

桃李芬芳溢盛名。

随笔散文诗《报春辉》

感恩的心，

如春日暖阳，

教育之光，

照亮前行的方向。

知识的种子，

在心田里生长，

智慧的花朵，

绽放希望的芳香。

感恩教育，

您是灵魂的舵手，

引领我们，

穿越知识的海洋。

在您的怀抱，

我们学会了飞翔，

在您的指引，

我们找到了方向。

感谢您，

教育的恩师，

用爱浇灌，用智慧启迪。

感恩的心，

永远铭记，

您的教诲，

如星辰，永不熄灭。

七言诗 尊师善友

德行高洁自成邻，

善道相传育后人。

尊师一诺千金重，

师恩如海泽无垠。

　　绝句 平水韵（七阳）

师恩难忘

桃李春风满院香，

恩师教诲润心房。

泛舟书海知无尽，

教育情深永不忘。

《寸草知寸心》

下是一首以“寸草知寸心”为题的排律诗词，遵循平水韵的平仄韵律，起承转合标准，提倡道德至上，学子尊心：

寸草知恩感日晞，

师门桃李竞芳菲。

德泽如春雨润物，

智光似月照心扉。

尊师重道心常在，

学子尊心礼不违。

寸心寸草皆春意，

桃李园中报德归。

【注解】• 起——“寸草知恩感日晞”，以“寸草”比喻学子，感日晞即感激师恩如同阳光普照，开启全诗。• “师门桃李竞芳菲”，桃李比喻学子，竞芳菲即争相展示才华，形容师门下学子众多，各展其才。• 承——“德泽如春雨润物”，比喻教师的德行如同春雨滋润万物，潜移默化地影响学生。• “智光似月照心扉”，比喻教师的智慧如同月光照亮学生的心灵。• 转——“尊师重道心常在”，强调学子应常怀尊师重道之心。• “学子尊心礼不违”，强调学子应以尊敬的心态对待师长，不违背礼节。• 合——“寸心寸草皆春意”，以“寸心寸草”总结全诗，表达学子对师恩的感激之情如同春天的生机。• “桃李园中报德归”，以“桃李园”象征学校，学子在其中学习成长，最终以成就回报师恩。此诗遵循了平水韵的韵律规则，平仄分明，韵脚统一落在“支”和“遇”韵上，表达了对师恩的感激和对德育的重视，体现了学子尊师重道的美德。