研学盐局旧址，重走骡马古道

思源科长

沿着蜿蜒的小路，我们来到了盐局旧址的停车场。这里曾是盐局的核心区域，如今却只剩下了斑驳的遗迹。我站在一匹黑色的骡马旁边，背景是一条宣传横幅，上面写着“传承文化，铭记历史”。骡马背上驮着一个大袋子，仿佛承载着历史的重量。讲解员向我们讲述了盐局往昔的繁荣景象，以及骡马如何成为当时的重要运输工具。同学们聚在一起，认真聆听着讲解员讲解盐局的历史变迁，感受着这片土地的厚重与沧桑。骡马似乎也在倾听，仿佛它也懂得这里的每一砖一瓦背后的故事。听着他的讲述，我仿佛穿越了时空，回到了那个繁忙的年代。 停车场上，我们思源学子正聚在一起参加研学活动。他们举着旗帜，脸上洋溢着兴奋的笑容。这是他们第一次来到芭茅溪盐局旧址，每个人都充满了好奇与期待。他们在老师的带领下，认真聆听着每一个故事，用心感受着每一段历史。这一刻，时间仿佛静止，所有的人都沉浸在了这段难忘的研学之旅中。 活动中，我、向俊豪和唐长贵合影留念。他们两个身穿橙色的校服，佩戴着红领巾，显得格外精神。讲解员耐心地解答着学生们的问题，而学生们则用好奇的眼神打量着周围的一切。这次研学不仅让他们学到了知识，更重要的是激发了他们对历史文化的兴趣与热爱。 开仓放盐 我们正在参观一栋古老的建筑，这是一座见证了芭茅溪盐局兴衰的古迹。孩子们排着队依次进入院落，每一步都显得格外庄重。他们仔细观察着每一处细节，不时发出惊叹声。这座古建筑不仅是历史的见证，更是连接过去与未来的桥梁。 情到深处，我情不自禁地吆喝了几句:“开仓放盐了！” 何晨墨敲铜锣，使劲吆喝:“开仓放盐了!” 李佳轩敲铜锣，使劲吆喝:“开仓放盐了!” 曾雅涵敲铜锣，使劲吆喝:“开仓放盐了!” 袁浩翔敲铜锣，使劲吆喝:“开仓放盐了!” 刘隽锡敲铜锣，使劲吆喝:“开仓放盐了!” 　　开仓放盐! 知识抢答 何晨墨自信满满，沉着应答! 重走骡马古道 研学活动不仅限于室内，更重要的是要参与户外徒步。在一条土路上，我们排成一队，穿着统一的服装，向着目的地前进。沿途的风景如画，让我们感受到了大自然的魅力。这次徒步不仅锻炼了我们的身体，更让我们深刻地体会到了团队合作的重要性。 桑植民歌对唱 我们在徒步行走之中与游船上的本地村民激情对唱了桑植民歌。游船缓缓前行，船上挂着一块红色布条，上面写着“红歌寨”。大家聚在一起，唱起了桑植民歌。歌声在河面上回荡，仿佛穿越了时空，将我们的心紧紧连在了一起。这一刻，所有的疲惫都烟消云散，只剩下满满的感动与不舍。 鱼苗放生 在河边，我们还进行了丰富多彩的鱼苗放生活动。孩子们在河滩上尽情玩耍，有的放生鱼苗，有的捡石头，有的观察水生生物。阳光洒在水面上，波光粼粼，美不胜收。这次研学不仅让我们学到了知识，更让我们感受到了大自然的美好与神奇。 最令人难忘的是孩子们围在一起抓鱼的场景。我和冯毅老师蹲在地上，帮助他们捡起一条条小鱼。孩子们小心翼翼地捧着鱼儿，眼中闪烁着喜悦的光芒。这一刻，所有的烦恼都消失了，只剩下纯粹的快乐与满足。 在河滩上，孩子们拿着塑料盆，有的在收集小石子，有的在观察水生生物。他们的脸上洋溢着纯真的笑容，仿佛每一个发现都是一份珍贵的礼物。这次活动不仅让他们亲近了自然，更培养了他们的好奇心与探索精神。 两个孩子正小心翼翼地捧着装满水和小鱼的塑料盆。他们的眼神中充满了好奇与惊喜，仿佛发现了新大陆。这次活动不仅让他们体验了抓鱼的乐趣，更让他们学会了珍惜与保护自然环境。 在河滩上，孩子们围在一起观察水里的东西。他们用稚嫩的小手轻轻触碰水面，仿佛在与大自然对话。这一刻，所有的喧嚣都远去了，只剩下孩子们与自然的和谐相处。 同学们互相交流着自己的发现，分享着彼此的快乐。这次活动不仅增进了同学们之间的友谊，更让他们感受到了团队合作的力量。 土家长桌宴 研学活动结束后，我们围坐在一起享用美食。大家坐在长桌旁，脸上洋溢着幸福的笑容。虽然这次活动即将结束，但我们心中的那份热情与渴望永远不会熄灭。这次研学不仅让我们学到了知识，更让我们收获了友谊与成长。