<p class="ql-block"> 孩子,是社会“最柔软的群体”,每一个孩子都是独一无二的,他们的需要与需求各不相同、千差万别。为全面贯彻落实省、市、县融合教育发展相关文件精神,加强普通教育和特殊教育融合,提高融合教育教师的专业水平,拓宽视野,更新管理理念,2024年11月11-12日全体教师参了“融合教育,与爱同行”专题培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由丁梅芬老师主讲。丁老师从融合教育的概念、价值、原则和策略等相关理论知识出发,深入浅出讲述了融合教育。老师们全程积极参与,认真聆听,详细记录,对特殊教育的发展和融合教育的概念有了更好的了解,感受到融合教育的必要性,知道融合教育课程的原则性。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训,老师们了解到融合教育是育人方式的高质量实施,是随班就读,是探索如何提供适切的个别化支持,实现因材施教的育人实践。融合教育,更是每一所幼儿园和每一个教师的幼儿观、教学观和育人智慧的充分体现。这一实践智慧的生发之路,因为看见“每一个”,因为爱与责任,而永无终点。</p> <p class="ql-block"> 融合有爱,教育无碍。关注每一个孩子的成长,从“这一个”到“每一个”让每一个孩子都感受到有温度的教育。</p>