<p class="ql-block"> 为了提升英语学科的教学质量，<span style="font-size:18px;">为老师们今后的教学提供方向，</span>11月13日上午英语组全体教师齐聚东大街校区会议室进行了本学期第十一周集体教研活动。活动由吕晓庆老师主持。</p> <p class="ql-block"> 会议共分为三项内容：阶段检测分析及改进措施、智慧平台教研和集体备课。</p> <p class="ql-block"> 三至六年级，分年级进行了卷面分析，找准问题所在，进行题型分析，做下一阶段改进措施。三年级学生首次参加检测，出现问题比较多，以后要精讲多练，给学生强调做题方法与技巧。四年级学生听力是弱项，应加强听力练习，强调做题方法，汉译英也是一个难点，学生对部分单词分辨不清，应加强基础知识的学习。五年级学生听力预习环节未完整进行，学生未养成完整听录音的习惯，后期针对听力习惯的养成有步骤的进行。六年级学生练习时间有限，练习量不够，以后专项训练要增加，补差要有针对性。本次阶段检测分析会不仅是对前段时间教学的总结反思，更为下一步教学提供了有效的策略。</p> <p class="ql-block"> 韩海英副校长对此次阶段检测分析会进行了总结。韩校长表示教学中首先要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯。要把学生放在主体地位，对学习能力较弱的孩子不要一味地批评，要适时的进行表扬与鼓励。寄语每一位教师都要深研教材，进行自我反思，找准问题所在，制定补差措施，为今后的教学工作开展明确方向。</p> <p class="ql-block"> 接着老师们又进行了智慧平台教研，为李卫霞老师磨课，老师们知无不言，献言献策。</p> <p class="ql-block"> 最后老师们进行了集体备课，各年级老师结合本年级学情和教情，又重新合理的调整了教学计划，努力提高教学质量，提高学生学习的效率！</p> <p class="ql-block">编辑：牛红敏</p><p class="ql-block">审核：韩海英</p>