<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">尊敬的李书记,各位领导上午好!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初冬已至,深秋未央,瑟瑟寒风挡不住我们现场会高涨的热情,今天我们齐聚一堂,共同观摩、学习、交流学校安全工作的经验和方法,对进一步提高安全管理能力,更好地保障师生安全,有着极其重要的意义,保护师生生命安全我们不惜一切代价,抓好学校安全我们责无旁贷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我校共有1000余名学生,其中住宿生有近900人,近二十年来学校未发生一起溺亡事故,未发生一起交通安全事故,学生之间矛盾纠纷非常少,校园欺凌事件几乎很少见。市长热线以及打110报警电话的几乎没有。学校的安全工作基本做到了防微杜渐,万无一失。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">学校安全管理是每个学校最头疼的大事,难事。可以说是千头万绪,纷繁复杂。感觉每天不是在处理安全问题,就是在处理问题的路上,好像问题永远也解决不完。摁住葫芦又起了瓢,每天都提心吊胆,焦头烂额,夜不能寐。其实安全工作一定要简而化之,《道德经》里讲“大道至简”,《尚书》上也说过“若网在纲,有条而不紊”,我们只要紧紧抓住源头预防这个牛鼻子,好多问题就迎刃而解了。坚持紧盯源头,预防在前,提纲挈领,情理结合,用心教育,我们就一定能把安全工作做好。下边我从六个方面谈一下我校的做法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一是要吃清学生底子。学生入校的第一天我们的班主任老师第一件事就是对每个学生彻底摸清底子。问家长,问同学,问以前的老师。侧面询问学生有无隐性疾病,比如心脏病,癫痫,抑郁症,以及其它心理疾病。哪些学生非常调皮,有暴力倾向,那些学生是单亲家庭,家里平时谁负责他的衣食起居。掌握了这些情况后我们的老师在平时的教学中就能有的放矢,对症下药。有心理疾病的就不能用语言刺激他,如果不注意学生就会有过激行为,跳楼,割腕,自残等。单亲家庭的孩子,同学之间要关心她,鼓励他,帮助他,绝不能动不动就让他叫来父母到校,这样会使学生非常自卑,抬不起头,严重的会使他产生出走或轻生的想法和行为。有隐性疾病的比如心脏病,就不能让他参加体育运动。过敏性体质的就不能让他吃调味品较重的饭菜。只有充分了解了每个学生,我们才能避免很多安全问题。吃请底子是安全预防工作的源头和基础。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二是要吃清容易出现安全隐患的时间点。对于寄宿制学校最容易出现生气打架、校园欺凌的时间一般都集中发生在饭前、饭后,晚自习放学后。我校专门安排任益明老师提前吃饭,然后在这几个时间点骑上电动车,穿上红马褂,带上小喇叭,不间断在学校院子巡查喊话,不给学生生气打架留任何空档。晚上放学后全体班主任亲自护送学生到寝室,与寝管交接后才回去休息。寝管接管后,夜里采用不间断巡更,每两个小时打卡一次,将巡更视频发学校安全工作群,对时间节点的防范是安全工作的关键。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三是要吃清最容易出现安全问题的地点。邪恶最容易在黑暗的地方出现。我们将学校所有的角落都安装了电灯,夜里到处都是灯火通明,在每个不经常去的围墙夹道都安装了铁门。并安装了能旋转的高清带语音摄像头。使每个学生都处在阳光之下,光明之下,减少了很多安全问题,防控好经常发生隐患的地点就隔绝了产生安全问题的地理环境。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四是要吃清每个老师解决问题的能力。有些班主任对工作非常懒散,对学校布置的工作轻描淡写,偷工减料,不能让学生入脑入心,更别说抓落实了,问题往往最容易发生在这些班级里。对于这些情况各年级领导就需要在每一次安全会后深入各班进行调查询问,看学生是否认真执行落实。对工作不力的班主任当场提出批评。有些班主任没有经验,甚至经常制造矛盾,让他们处理问题,问题会越来越大,越来越难解决。对这些班级出现的棘手难缠问题,学校必须迅速安排几个领导提早介入,动用各种人脉资源迅速妥善处理。有些老师本身压力很大,极容易冲动,对问题学生不注意方法,处理问题简单粗暴,经常会与他们发生矛盾,矛盾升级后会出现老师殴打学生的突发事件,鉴于此我们有针对性地经常劝导这些老师,不定时提醒他们冲动是魔鬼,要讲策略,讲方法,绝不能打学生,逞一时之快可能会后悔一辈子。这些老师不再冲动了我们也就避免了好多问题。当我们吃清每个老师的能力后我们就能对出现的不同问题做出预判,然后迅速制定措施,及时进行解决。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五是要经常组织开展丰富多彩的课外活动。篮球,足球,乒乓球,跳绳,书法,背唐诗,拔河等活动一定要每周都有安排。让学生在活动中释放压力,缓解焦虑,这样那些问题学生都能找到自己的兴趣爱好,鼓励他们参加各种比赛,给他们搭台让他们努力发挥潜力,并给予适当奖励,这样他们在班级里逐渐受到尊重和重视,他们就会自我约束,慢慢变成有正气的学生。每学期学校都要组织各班对变化大的学生让学生写周记,题目就是:我们班的他变了。让学生努力去找他的闪光点。这样坚持下去,问题学生就会出现奇迹,不久的将来一个阳光朝气,充满正气的孩子就闪亮登场了。抓好各种活动是有效缓解疏导学生压力,焦虑,减少各种矛盾纠纷的重要方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六是安全教育必须做到让学生和家长入脑入心,触动灵魂。记得有个关于二战时降落伞的故事,二战期间美国空军的降落伞合格率为99.9%,这就意味着每一千个跳伞士兵就会有一个士兵因为伞的不合格而丧命,军方要求合格率必须达到百分之百,厂长说已经尽力了,99.9%已经是极限了,除非出现奇迹。巴顿将军听说后把检查制度改变了,每次交货前从降落伞中随机抽出几个让厂家负责人亲自跳伞。从此奇迹出现了,合格率达到百分之百。站在厂家的角度99.9%的合格率已经是极限了,可站在用户的角度那千分之一就是百分之百,我们抓安全工作不能说我尽力了,必须是竭尽全力,百分之百的不能出现漏洞。我在防溺水的学生家长会上给他们算了一下每年发生溺亡事故的概率。据官方统计我国每年有6万人死于溺水,中小学生大概率也就是千分之一,我们学校正好一千人,而每年暑假按照学校要求和规定不到河边玩耍的学生大概有99%。也就是说经常去河边玩的学生不到十个人,在这十个人里边极有可能会有一个人在暑假发生溺亡事故,十分之一啊,只要你没有敬畏生命之心,悲剧就一定会发生在你的身边,因为家长不重视,学生不听话,私自去河边玩了一会,一个鲜活的生命就再也没有了,一家人从此阴阳两隔,逝者一去不复返,生者痛不欲生,一辈子生活在痛苦和后悔中。讲过以后家长和学生无不感到震惊和触动,使每个学生都自觉做到了遇水则止,谈河色变。有人说飞机是世界上最安全的交通工具之一,事故率为百万分之一,可我到现在都没有坐过飞机,主要是不敢坐,万一出问题那就是百分之百的去见上帝了,我们要利用这种心理来达到触动学生灵魂、教育学生提高安全防范的目的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">每个学校都有自己的一套完整的安全管理方法,但经验不能复制,成功不可模仿。我们不能邯郸学步,适合自己的才是最好的。安全工作必须有实干的情怀,这项工作从来就不是一蹴而就,立竿见影的百米赛,而是久久为功,锲而不舍的马拉松。路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。只要有情怀,有思想,有毅力我们就一定能将学校安全工作做到万无一失,一定能为学生撑起一片丽日蓝天!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我的发言完了,谢谢大家!</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">临淇镇三中秦云根</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">2024年11月17日</span></p>