全景育人有“心”意 “双减”赋能皆成趣——王寺镇唐孙小学校园文化墙展示

唐孙小学

<p class="ql-block">  校园的文化墙是学校精神文明的具体体现,是一所学校独特的精神风貌。苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都”说话”,让每处环境都育人。整个校园,就是思想品德教育的大课堂。要让学生视线所到的地方都带有教育性。为了实现这一目标,让墙壁"说话”,并使其成为陶冶学生的“主体的画,无声的诗”。 </p><p class="ql-block"> 王寺镇唐孙小学开展了校园文化墙创意设计展示,全校师生共同动手,让美丽的校园焕然一新。</p> <p class="ql-block">  一班一世界 一墙一 精彩</p> <p class="ql-block">  “纳百川之流成大海,通千古之典显文才,“走廊文化作为一本多彩的教科书,承载着育德启智,传承文明的使命,校园走廊文化让环境育人在细节中得到了彰显和升华,让学校的走廊成为浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线。</p> <p class="ql-block">  一面面墙壁,一条条走廊成为一幅幅“多彩的画”、“无声的诗”。让孩子们课余时间流连在知识的海洋,带给孩子们的不仅是视觉上的享受,更有心灵的洗礼,最终实现了“润物无声”的教育目的。</p> <p class="ql-block">“廊”者</p><p class="ql-block">谓房屋前檐伸出的部分</p><p class="ql-block">又指有顶的过道</p><p class="ql-block">可避风雨</p><p class="ql-block">可遮太阳</p><p class="ql-block">囿于教室日久</p><p class="ql-block">幸好有这一道长廊</p><p class="ql-block">课间时分,树影婆娑,光影斑驳</p><p class="ql-block">走着笑着,如同节日</p><p class="ql-block">人和环境</p><p class="ql-block">都得以敞开,得以舒展,得以联通</p><p class="ql-block">铃响过后</p><p class="ql-block">孩子们一阵春风似的穿过走廊</p><p class="ql-block">则又是另一番景象了!</p>