落实双减趣无穷 深耕作业乐其中

北集坡中心小学

为进一步落实“双减”政策，践行新课程标准，深化作业管理改革，我校不断摸索，不断创新，进行“双减”政策下的各学科作业设计研究，建立作业管理、实施、评价三大体系，积极构建全时空、全课程、全学科、全员融合推进的育人生态，积极打造“幸福教育”办学特色。 学校成立校级作业管理领导小组，集体研究制定学校作业管理机制，成立年级作业总量调控工作组和学科作业质量审查工作组，坚持年级组、备课组、班级层面“三级联动”。学校召开作业管理座谈会，要求作业设计做到“两个依据”：依据新课程标准规定，作业的设计目标与内容必须与学科课程标准、教材、学情紧密结合；依据“双减”政策要求，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能。“四个坚持”：坚持有效作业研究、坚持创新作业设计、坚持严格作业批改、坚持教学评一体化。

　　学校以“作业里的大文章”为切入点，聚焦创新作业,推动育人“大文章”，抓实学科类、实践类、居家类、节日文化类创新作业，采取手工、选编、创编、组合等多种形式进行作业系统设计。各学科见微知著，每次作业设计都精选“小”主题突出“大”思想，如语文学科以中秋为主题开展“传承文化之美 厚植爱国情怀”作业设计；数学学科以“‘融’图形之美 ‘合’学科之趣”主题，实现数学与建筑美学的学科融合。

由教导处牵头，学校举办数学学科特色作业展评活动。老师和学生们认真观看科学合理、创意十足、有针对性地情境化作业，大家相互学习，研讨交流，汲取作业中的亮点。此次作业展评活动，既强化了作业规范意识，更是为生生交流、师生交流、师师交流搭建了平台，发挥了榜样引领的作用，也有效促进了教师作业设计、评价能力的进一步提升。

师生共同制作特色作业

师生参观特色作业

以优秀为榜样，让成长更坚定。此次优秀作业展评活动，分别评选出特等奖、一等奖和二等奖，并颁发奖状。

特等奖作品

一等奖作品

二等奖作品

颁发奖状

　　学校优选部分作业参加泰安市作业设计现场会，一边是讲解员绘声绘色的介绍学校作业设计理念及内容，一边是学生进行项目化跨学科动态作业展示。

今后，北集坡中心小学将在落实“双减”政策的文件精神下，进一步规范教育教学行为，切实提升课堂教学实效，深化作业管理改革、提高作业设计质量，不断丰富作业内容和形式，持续建构高质量作业体系，满足学生个性化作业的需求，让作业回归育人原点，促进学生全面发展、幸福成长。