<p class="ql-block">《李克风 阳都风》</p><p class="ql-block">——安学武 </p><p class="ql-block"> “积石有玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。” 李克风老师这气场我真的写不了，先一说吧。李克风，玉树临风，风流倜傥，风雅淳正，成熟稳重，温柔体贴，人品如玉，这是所有熟悉他朋友的共识。有逸群之才，儒雅之风，“岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩”。他玉树临风走阳都，携手相拥游乘兴，亭台凭栏寻旧梦，潇洒自如真英雄。主持做精彩，朗诵到顶峰，摄影达境界，播音亦字正腔圆，李克风创办了《阳都风》《沂南微视》等栏目。琴棋书画，吹拉弹唱，都能拿得起，放得下。尤其跟随著名笛子演奏大家陈涛老师学习竹笛，技艺精进。播音获临沂市第一个播音指导殊荣。我每一次快门的按动，都存储了李克风老师永恒的温情。他喜欢学习，播音、摄像、录音棚技术、视频剪辑等，都是因工作需要边干边学，像四书五经，静下心来研读，曾应醉三国酒业邀请为企业员工讲解《论语》，不但读懂字面意思，还联系当下，个人和企业如何用《论语》中的智慧，解决工作生活中遇到的问题。历时百天，受到热烈欢迎。李克风老师善于思考，化繁就简，找到事物的关键，举一返三。他的一篇《《麻雀》朗诵简析》，就把视觉艺术和听觉艺术借鉴到朗诵中，使不足四百字的短文跌宕起伏，让人身临其境。“技近乎道”，他每做一件事都全力以赴，力求让技术完美。他常说“我要做到我当下所能达到的最好”。从事新闻工作三十余载，把自己所学和工作积累无私的奉献社会，努力推广普通话和红色旅游文化，宣传沂南和沂蒙精神，利用节假日，进厂矿，去学校和企事业单位宣讲推广普通话和摄影技术，宣讲红嫂故事。 </p><p class="ql-block"> 李克风老师第一个朗诵《老碾》后，沂南文化现象“井喷”式暴发，从此引领和带动了沂南文化大繁荣。 </p><p class="ql-block"> 李克风老师朗诵了我的很多拙作，通过朗诵提升了作品的内涵和生命力。他的播音和朗诵声情并茂，准确清晰、端庄悦耳，具有磁性音质。他的声音是时间的画笔，朗诵播音象画师，用声音绘制每一个故事的轮廓，用声音传递温暖与力量，每一次话筒前的站立和每一篇诗文的朗诵，都是对梦想的致敬。他用声音编织梦想，让每个字都跳跃成最美的旋律，他声音的魔力.在于能穿越时空，触动人心，感人肺腑。在这个快节奏的新时代，他正用最真挚的声音，为大家讲述最动人的故事，宣传经典，歌颂时代，赞颂人间真善美，传播时代正能量。朗诵是作品的再创作。他和明阳朗诵的很多古典深受大家的欢迎和喜爱。特别是红色长诗《常山啊常山》，红色诗歌《娘》，抑扬顿挫，荡气回肠，震撼心灵，这些作品通过李克风老师的朗诵，升华了诗歌的内涵和主题，给作品注入灵魂！</p><p class="ql-block"> 李克风老师在干好本职工作的同时，经常沿沂南旅游线，竹泉村，红石寨，马泉，智圣汤泉，沂蒙红色影视基地拍摄，宣传沂南的旅游景区。他爱好广泛，涉猎诸多领域。特别是朗读古典文学时下了不小的功夫，自己先深入研究，领会含意，熟记于心，再和搭档交流。常常是手不释卷，居则在席,行则在橐，韦编三绝。 </p><p class="ql-block"> 我与李克风老师交往多年，初识不厌，久处不散。有人说:“一生难免喜欢很多人，因为乍见之欢。但是大多数人最后会选择一个相处起来最愉快的人，这个人可能不是一开始就为他倾倒的人，但是大家终究要回归到生活，可能就会倾向于选择一个舒服的人”。我是一开始就为他倾倒的人，弱水三千，只取一瓢，海上月是天上月，眼前人是心上人。祝福李克风老师艺术常青，玉树临风！</p> <p class="ql-block">英雄通常指的是具有超凡勇力、武力和胆识的人。在古代汉语中，“英”指的是草木之精华，而“雄”则指生物中能产生精细胞的，两者结合即指英才和雄才兼备的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">诵读，用声音唱响经典；传承，赓续中华文化根脉。声声诵读，穿越时空、联通古今，让中华文脉传承，弦歌不辍、历久弥新。</p> <p class="ql-block">安兄着意赋新篇，季枫含情诵旧笺。溢词虽愧心犹暖，真情岁岁传。 友朋牵挂绵绵，深恩念，厚意连，此爱无边。（徐校长）</p> <p class="ql-block">朗诵者季枫先生</p> <p class="ql-block">作者和李克风</p>