11月12日所得

美友14299338

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">上午的时光被紧凑的三节课填满,我批阅了一节课的试卷,忙碌至极,竟无暇饮水或稍作休息。时间如流水般悄然流逝。在这忙碌的一天里,最为珍贵的时刻莫过于与孩子们一同学习《寒号鸟》这篇课文。没有华丽的课件,只有书声琅琅,孩子们对分角色朗读表现出浓厚的兴趣。有时,教师只需给予学生足够的空间与时间,适时地检测与引导他们展示自我。这让我突然意识到,新课程标准下的任务群设置,正是为了引导学生在实践中获得成长,培养良好的阅读习惯。通过实践,孩子们才能更好地理解角色,有的孩子能够惟妙惟肖地演绎,而有的则还需更多练习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">尽管大雾弥漫,我仍坚持每日的跑步锻炼,只是改为在家中的走廊上来回踱步。幸运的是,夜晚我可以自由地漫步于户外,女儿也有自己的玩伴相伴,这让我得以享受片刻宁静。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">下午,我继续埋头批改试卷。经过三节课的努力,我对学生们的学习状况有了更深的了解。批改过程中,教师应保持冷静的态度,控制好个人情绪。学生间存在差异,有的孩子即使面对复杂的题目也能准确理解,而有的则显得力不从心,甚至有些孩子连题目都未读便随意作答。对于写话部分,我心中已有一套评判标准:若称呼对象错误,则直接扣分;格式正确可是内容错误者扣4-5分;格式内容都有误的则扣6-7分。虽然为孩子们的成绩感到惋惜,但教育仍需坚守原则。至于那些人称混乱的情况,即便反复教导也难以改正,或许随着知识的积累与经验的增长,他们会逐渐明白。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">下午,我和春燕共同探讨了整本书导读课的设计流程,感觉这一方案既具层次感又充满深度。具体思路如下:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、通过图片引发兴趣,引导学生猜测故事内容,并分享神话故事的魅力所在。大家一定读过许多神话故事,让我们来玩个游戏,看看图片,猜猜背后的故事。你们的回答都很准确,那么,你们认为这些神话故事最吸引你的地方是什么呢?没错,它们往往拥有非凡的人物和奇妙的情节,令人着迷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、回顾本单元的学习经历,总结阅读神话故事的有效方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三、借助《伏羲攀登》的故事,带领学生感受神话中的神奇元素。通过观察目录,引导学生思考颛顼斩断天梯的原因,并设计表格记录相关故事。这样,我们不仅可以通过神奇之物将相关联的故事串联起来阅读,还可以通过人物之间的联系来构建故事网络,使阅读过程更加有趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">四、展示单元导语页的标题,重温神话故事的起源。在古代,由于科技水平有限,先民们通过丰富的想象力来解释世间万物,创造出许多离奇的神话传说。如今,我们继承了这份探索精神,用智慧与创新书写着新时代的传奇,正如那座连接过去与未来的科技天梯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">五、回顾整本书阅读之旅,感受阅读带来的成长与收获。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">六、制定详细的阅读计划,并确保其有效实施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">神话源自遥远的过去,可能是数千年前,也可能是数万乃至数十万年前。它是一条流淌着古老文明的长河,滋养着中华民族璀璨的文化,映射出先辈们对未知世界的探索与对美好生活的向往。阅读神话,不仅能增长见识,更能激发内心的力量。正如习近平主席所说:“文化自信是国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”因此,我们应当成为中华神话的阅读者、讲述者和传承者……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">如果有一天,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你不再追求收获,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">而是纯粹地热爱;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你不再渴望成功,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">而是专注于行动;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你不再追求成长,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">而是潜心修行,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">那么,一切美好的事物都将随之而来。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——纪伯伦</span></p>