<p class="ql-block"> “暮云重叠碧，远树浅深红。菊色滋寒露，芦花荡晚风”。为积极推进义务教育教学改革工作，探索实施“双新”背景下课堂教学改革的有效路径，发挥市县名师工作室、学科教研基地的示范引领作用，着力提升教育教学质量，经与甘肃省教育科学研究院、教育梦名师观摩活动组委会等对接联系，通渭县西关小学于2024年10月8日组织学校部分骨干教师赴兰州参加为期2天的教学研讨活动。</p> 培训内容 <p class="ql-block"> 本次教学研讨以讲座+课例展示为主要内容，在专家老师娓娓动听的言词和熟识的新课标理念的双重专业支撑。将时间生成了花，给学习的老师们一场知识的盛筵，我们深知：人学始知道，不学非自然，潜心向学，方能问道远方。</p> 《大自然的声音》 <p class="ql-block"> 陕西师范大学附属小学的王林波老师，以聆听《大自然的声音》为课例，落实新课标，教会学生摘抄。并在“学以致用”中，让知识有了生命，唤醒我们对大自然的描摹。在他的讲座《新教材解读与教学建议》中，我们再次明白课本背后的文化力量，打开教学过程是何等重要，把语文书教厚是何等的不易，“学然后知不足”。</p> 《少年闰土》 <p class="ql-block"> 中国传媒大学附属临安小学的张学伟老师以朗读为抓手，执教鲁迅的作品《少年闰土》，通过语速的快慢、感情的投入、肢体语言的配合等，让课堂在说话中轻松地流了去，把整节课用语言、思维、情感、活动撬动了。我们深知：学习是最美的遇见。</p> 《夏日绝句》 <p class="ql-block"> 南通市紫琅第一小学书记姜树华以李清照的《夏日绝句》为课堂展示，在真实性的情景中学习，实现高品质语文生活。把“英雄”二字，以“每个人会成为英雄，每个人都可以是英雄”为升华凝炼。把“语文”从生活中来到生活中去阐释的透彻明了。真是：有幸被光照，也想成为光。</p> 慈母情深 <p class="ql-block"> 兰州市七里河区教研室王伟福以梁晓声的《慈母情深》为课堂展示，教会学生环境描写在文中为人物形象起到衬托作用，并在品味细节中想象场景，落实文本任务。他以《新课标视域下教学评一致性教学实践》的讲座，说明了教学目标既是一节课的出发点，又是终点的观点，教学设计必须为落实教学过程而给足学习的时间。</p> 《最美中国：词的境界一一西江月二首》 <p class="ql-block"> 王崧舟老师以《最中国：词的境界一西江月二首》为课堂展示，打开了古诗文的文脉。在他的引导中，把古诗文境界的高格位上，以及把诗人境界的高格为上，在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀境界”中输出得清亮透明。王老师的讲座将自己《最中国：词的境界》已创新的六大素材做了一一说明，在整合中进行单元统整，让老师们再次明确新教材的核心素养的四个方面：即文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。都是从“立德树人，以文化人”的角度出发，在热爱中华文化之上爱祖国。“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”。</p> 《那次玩得真高兴》 <p class="ql-block"> 南京致远外国语小学乐山路分校的季峰老师，以在“玩”中教学生学习，在“玩”中教老师们如何教作文。“教育是唤醒”，“教师是灯”这些对教师的定位与称呼，在他轻松、亲昵而又随和的讲座中，我们再次认识语文的有趣、生活的有趣。把生活与工作融为一体，在快乐中度过是怎样的一种享受！“恰似人间惊鸿客，墨染星辰云水间”。</p> 学以致用 <p class="ql-block"> “厚植于心，深根于行，学以致用，方能致远”。为期两天的学习充实而有趣。肩负学校的重托和期望，我们相信：此次学习将为10名教师的教学注入新鲜的血液，同时也为西关小学的教研教改注入蓬勃的力量，在实践与创新中将新课标再次掷地有声。</p>