《初中历史赛课：以史为墨，书写精彩课堂画卷》

文博雅和

　　为促进我县教师践行新课标、用好新教材，提高教师使用新教材能力，推进全县基于新教材的历史教学，提升化学教学质量。在温宿县教育局教研室的安排和组织下，我校举办了温宿县学科历史片区预赛，此次活动基于新课标研读，为历史教学搭建了一个精彩的展示平台。

　　活动开始，首先由我校教研主任李鹏生主持人介绍赛课背景、评委和评分规则，随后参赛教师按抽签的方式决定上课课题和顺序依次进行展示。

　　老师们精心设计，帮助学生建立清晰的时空架构；引导学生分析史料，从大量的史实中得出结论，培养他们严谨的治学态度。

　　首先第一位是来自温宿县第五中学教师黄婉贞，黄老师采用情景带入的方式授课，让在座的每一位学生穿越成为曹操的谋士，将学生沉浸式带入三国时期，感受三国时期的人物魅力和重大的历史事件，从而激发学生兴趣带领学生完成课堂教学。

　　紧接着是由温宿县第六中学教师柴晓萍，柴老师带来的是七年级《百家争鸣》一课，她以丰富多样的教学形式展现历史画卷。从引人入胜的故事导入，到精心设计的问题启发，无不彰显对新课标的深刻理解。学生们通过角色扮演，站在历史人物的角度思考问题，各抒己见，激烈辩论。扮演诸子百家，辩论各自思想，从而深刻理解儒、道、法、兵、墨家各自的思想主张。

　　第三位是温宿县第八中学的王玉老师，王老师的教学方法更是多样且富有创意。摒弃了传统的单向讲授模式，积极采用小组讨论、角色扮演等互动形式。这不仅使学生深刻理解了历史事件的复杂性，更锻炼了他们的思维能力和表达能力。

　　最后由克孜勒中学的李福红教师进行展示，李老师的导入环节十分新颖，通过何以为大，引出大一统。

　　活动过程中老师们精心设计，帮助学生建立清晰的时空架构；引导学生分析史料，从大量的史实中得出结论，培养他们严谨的治学态度。每位教师都各展风采，他们紧扣初中历史教材，深入挖掘其中的内涵，将丰富的历史知识巧妙地呈现给学生。

每位教师授课结束后，评委根据教学目标达成、教学方法运用、教学过程流畅度、教师素养、学生参与度等方面打分和评价。由温宿县第八中学副校长米银利监督工作人员收集评委评分表，统计分数。

总结环节

　　所有教师赛课结束后，主持人邀请评委代表总结赛课情况，宣布比赛结果并由温宿县第八中学副校长米银利为获奖者颁发奖状。此次活动完美落幕。每一堂课都是一幅精心绘制的画卷，用历史的色彩勾勒出教育的美好前景，为初中历史教学注入了新的活力，也为学生开启了一扇扇通往历史深处的大门。