<p class="ql-block"> 在平凡中坚守，在坚守中不凡</p><p class="ql-block"> 以匠心践行初心，以初心换取真心</p><p class="ql-block"> 无畏风霜，提灯一路</p><p class="ql-block"> 在立德树人的道路上不断探索</p><p class="ql-block"> 俯首耕耘，育梦成光</p><p class="ql-block"> 书写着教育的绚烂华章</p> <p class="ql-block"> 为进一步践行教育家精神，梳理班级管理工作的先进经验，汲取成功案例营养，提高教师思想认识，开拓班主任视野，创建教师成长交流的平台，持续增强班主任教师的班级管理能力，赋能教师综合素养发展内驱力，中滩中心学校按照《麦积区教育局关于组织开展班主任论坛工作的通知》要求，于2024年11月12日上午举办“大力弘扬教育家精神，赋能班主任智慧育人”为主题的班主任论坛暨教育思想演讲活动。中滩中心学校党支部书记、校长赵向峰，副校长李怀保，教务主任赵怀君，教务处毛子贤及各校主任，参赛班主任教师，新入职教师等30余人参加本次活动。论坛活动由教务主任赵怀君主持。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，主持人详细说明了本次活动的意义和目的，介绍了本次活动的流程及评分规则，并对比赛的各个环节做了详细的要求，各位参赛教师现场抽签，开始比赛。</p> 用心浇灌 静待花开 <p class="ql-block"> 钱婷老师分享的主题是《用心浇灌，静待花开》，她以自己接手的新班级为例，以解决学生出现的各种问题为目标，从自身反思，通过心平气和、远离抱怨等措施来调整自身的状态。并从画○（做好常规教育）、画饼（制定个人目标和赞美学生）、画×（解决问题和防患未然）三方面改变学生状态，最终收获花开，为我们分享了管理班级的成功案例。</p> 学做班主任 <p class="ql-block"> 高旦旦老师以《学做班主任》为题，主要以课标变化为切入点，分享自己在十几年担任班主任工作时期看到的、感受到的以及变化着的，并从“严、细、爱”三各方面进行分享，并结合社会大背景探讨教育变革对新时代班主任工作的要求，从而浅谈班级的科学管理，思考如何作一名新时代的班主任，带给大家新的思考。</p> 倾听幼儿，相伴成长 <p class="ql-block"> 王娇老师以《倾听幼儿，相伴成长》为主题，循序渐进地从教师倾听幼儿的价值分析，教师倾听幼儿的现实困境以及教师倾听能力的提升策略三个方面进行分享，关注幼儿心理特点，重视倾听、陪伴教育的重要性。</p> 让花成花，让树成树 <p class="ql-block"> 安慧霞老师分享的主题是《让花成花，让树成树 》，教育的本质，在于心灵的触碰与共鸣。班主任想要管理好班级，除了制定一套切实可行的班级规定之外，还要用心去关爱每一位学生，发现学生身上潜藏的智慧和创造力，让花成花，让树成树，花开树长，皆是风景。</p> 守初心，待蝶变 <p class="ql-block"> 肖晶晶老师以《守初心，待蝶变》为题，解读班主任多变的角色“你是一名承担学科教学任务的老师，你是一名关心学生头疼腹泻的医助，你是一名传达上情下发通知的秘书，你是一名搭建家校合作的桥梁工程师，你是一名解惑安慰，疏解情绪的心理医生，你是一个要有审美，有才艺、有创新的设计者，你是一名所有领导部门、学生家长都会依赖的六边形战士，因为你的名字叫班主任，是这个世界上最小的，也是最忙碌的主任”，鼓励教师守初心，潜心教育，静待花开。</p> 班主任工作要修炼“三心”，摒弃“二意” <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">肖兆林老师以《班</span>主任工作要修炼“三心”，摒弃“二意”》为题，分享了班主任工作是一项繁琐而又充满挑战的工作，面对不同的学生，我们需要有不同的方法去解决各式各样的问题。但我们在班级管理中只要修炼好“三心”即童心、爱心、责任心，摒弃“二意”即不可意气用事，不可一意孤行，这样我们的班级管理工作也会有滋有味。</p> 向阳花自开 <p class="ql-block"> 唐国梁老师以《向阳花自开》为题，分享了作为班主任要心有热爱，激发学生内生力;班级管理要抓课堂纪律是课堂教育质量的关键;教育学生要抓住契机，真诚关爱，才是最好的教育。要鼓励培养班干部的管理能力，调动学生管理班级的积极性，在实践中体验，培养班级凝聚力，集体荣誉感，家校携手 终守花开。</p> 遇见儿童，收获幸福 <p class="ql-block"> 夏芳芳老师以《遇见儿童，收获幸福》为题，分享自己在幼儿教育工作过程中的感悟：“爱”是做好幼儿教育的前提，“耐心”是做好幼儿教育的基础，“家园共育”是做好幼儿教育的桥梁。</p> 师者如炬，爱似春晖 <p class="ql-block"> 韩文丽老师以《师者如炬，爱似春晖》为题分享：师者，如光之微，却能照亮远方。在学生前行的道路上，班主任不仅是知识的传递者，更是心灵的塑造者，要用自己的智慧和热情，为学生的心灵成长提供滋养，照亮他们探索未知世界的每一步。</p> 把自己活成一束光 <p class="ql-block"> 张小丽老师以《把自己活成一束光》为题分享：首先，班主任工作最重要的一点是要有爱，带爱前行，给学生树立正确的人生观价值观，要以身作则。其次，就是要用心去观察发现每个孩子的性格特点和兴趣爱好。然后，用心去教，用爱浇灌！用老师这一束光点亮无数个光，再让这无数的光照亮更多的人，你就会收获到幸福和感动！</p> 教育，是一场爱的坚持 <p class="ql-block"> 高尚英老师以《教育，是一场爱的坚持》为题，分享自己在幼儿教育工作中的感悟：首先，要以爱构建温馨的环境，给予孩子依耐和信任;其次，要以智开启智慧之门，用智慧去管理班级;然后，要以习惯助力成长之路;最后，要家园共育，陪伴孩子健康成长。</p> 我的慢漫升级之路 <p class="ql-block"> 周凤仙老师以《我的慢漫升级之路》为题，分享自己在教育教学中的成长之路，并将自己的管理班级的有效经验分享给大家：（1）管理班级抓常规，卫生和纪律就是我们两面大旗，如果这两点抓好了，班级整个面貌充满朝气，班级的风气也会变得积极健康。（2）班主任要想得到孩子的信任，一定要学会用最真诚的方式，打动他们的心。（3）班主任这份工作，要想做的舒心，不仅需要管理好学生，也要“管理”好家长，赢得家长朋友们的信任和认可,要学会“展示”自己的育人能力，让家长朋友能够看到自己孩子的点滴进步和成长。</p> 点评总结 <p class="ql-block"> 中滩中心学校校长赵向峰，副校长李怀保，教务主任赵怀君分别对本次活动所表现出的优点和不足进行点评总结。指导教师要紧扣活动主题：“大力弘扬教育家精神，赋能班主任智慧育人”，要将班主任工作与思政课结合，做好德育教育，坚持专业技能学习和锻炼，提高师德素养，为教育发展做出更大的贡献。</p> 颁发奖状 <p class="ql-block"> 通过参赛班主任的比赛，六位班主任的育人方法脱颖而出，学校领导为获奖教师颁奖，并表示了祝贺和期望。</p> <p class="ql-block"> 独行者步疾，结伴者行远。 此次班主任论坛活动不仅是优秀经验的传播与分享，更是一次思想的交流与碰撞，为班主任今后更好地开展班级管理工作提供了宝贵的经验和借鉴，也进一步激发了班主任们不断提升自我、追求卓越的热情。中滩中心学校全体教师将再努力、再坚守，共同为学生的成长成才和学校教育高质量发展贡献力量。</p><p class="ql-block"> 中滩中心学校</p><p class="ql-block"> 2024年11月12日</p> <p class="ql-block">活动策划：赵怀君</p><p class="ql-block">美篇制作：南甜芳</p><p class="ql-block">美篇初审：李怀保</p><p class="ql-block">美篇终审：赵向峰</p>