学习研思 赋能新课堂——宏扬学校小学英语科组听评课教研活动

小学英语

<p class="ql-block" style="text-align:justify;">  金秋正当时,教研气氛浓。为深入落实课堂“小组合作”模式,促进我校教师成长。我校小学英语科组于2024年11月12日迎来了两位优秀老师的精彩展示。两位老师准备充分,深钻教材,精心设计教学流程,重难点突破巧妙,教学开展扎实高效,可谓是:节节有亮点,课课益纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陈红老师 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《Unit9.Great cities of the world》</p> <p class="ql-block">  第一堂课由六年级的陈红老师执教,她为大家带来了《U9.Great cities of the world》一课。陈老师的授课宛如春雨般细腻入微,不经意间便展现出了高超的教学水平。她拥有优美的语音语调,举手投足间尽显从容不迫的气质,与学生们之间形成了默契十足的互动氛围。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在教学过程中,陈老师别出心裁地采用了视频、指南针与手势相结合的方式,这种多元化的教学手段生动形象地帮助学生深刻理解了east(东)、west(西)、south(南)、north(北)等方位词,有效克服了学习难点。陈老师擅长将复杂的长难句进行巧妙拆解,通过深入浅出的教学方式,使得学生们能够轻松理解并掌握核心句型。陈老师还真正将小组合作模式运用得炉火纯青,她的指令清晰明确,同学们在她的引领下,迅速以leaders的身份投入其中,增强了学生的参与感,也提升了教学效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">招志冰老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《Unit7.At the beach》</p> <p class="ql-block">  第二堂课由五年级的招志冰老师执教,课题是《Unit7.At the beach》。招老师首先以英文歌《At the beach》为导入,激发学生学习兴趣,为课堂增添了无限活力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在教学过程中,招老师教学思路清晰,教态沉稳,采用了自然拼读法新授单词和词组,带领学生通过“小火车”等方式跟读新词组。招老师还通过师生Ask and answer的方式练习重点句型,循序渐进地解读课文,将未知逐步内化为已知。最后她还以思维导图的形式带领学生回顾和总结全文,一目了然的思维导图能更好地帮助学生巩固本文内容及重点句型。本节课还充分开展了小组合作模式,小组长们充分发挥了“小老师”的带头作用,增强了学生的参与感,又完美地解决了老师分身乏术的难题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">思维碰撞,赋能成长</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">      课堂展示结束后,英语科组全体教师在教导处林主任和科组长张老师的带领下有序展开。首先,陈红老师和招志冰老师都分享了自己的教学思路和教学反思。随后各年级的老师们紧扣主题对本节课进行评课,各抒己见,碰撞出思维的火花。</p> <p class="ql-block">  张老师对本节课进行了细致入微的点评和指导,她肯定了两位老师本节课的用心准备和认真钻研,同时,也给我们提出了一些思考和建议:教学设计应根据学生学情来设计,教学过程环环紧扣,教学内容层层递进。板书设计尽可能简洁明了,突出教学重难点。最后,教师在教学过程中除了教授课本知识,还要注重学科融合,课内课外知识紧密结合,引导学生关注国家和国际时事。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">  林主任最后的评课总结,她对两位老师的优质课堂表示了高度认可,并提醒我们在教学过程中应重视课堂英语,确保英语发音准确,语音清晰。其次,每一节英语课都应该设置课堂小标题,明确本节课的主题。最后,教师在日常教学中应该重视小组合作,加强课堂中的师生互动与生生互动,让学生学会相互交流与协作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">  “教学是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”这两节优质课堂的呈现,背后有着我校教师们一点一滴的积累,一步一步的成长,既展示了自我风采,又为其他教师创设了观摩、研讨的平台,有效地促进了我校教师专业素养和教育教学能力的提高。相信在学校领导的指导下,在小学英语科组全体成员共同努力下,我们的教育教学水平将会跃进新的台阶,加油!</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block">摄影:柯雪娜</p><p class="ql-block">编辑:陈锦婵</p><p class="ql-block">初审:张丽群</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">终审:林泽红</p>