【百年学校】（1）自新学制至二十世纪末北京教育史上的著名校长

常青

【百年学校】（1）自新学制至二十世纪末北京教育史上的著名校长

【百年学校】金台书院小学历史记忆(人物篇)

本文记述相关资料时间，为自清末始兴新学起，至公元1990年年底，基本按照北京市普通教育史志第一轮时限，凡在“顺直中学堂”“京师公立第十六高等小学校国民学校”、“京师公立第十六小学校”、“北平特别市公立第十六小学校”、“北平市市立第十六小学”、“北平市市立东晓市小学校”、“北平市立第十二区中心国民小学校”、“北京市第九区中心小学”，“北京市崇文区第一中心小学”、“北京市崇文区东晓市小学”工作过的教职工，这里记述了在北京市普通教育历史上有较大影响的著名人士，北京市著名校长、全国优秀教师、北京市劳动模范等信息。

参考资料:《北京普通教育志》、《中国名校》、《北京名校》、“京教纵横”网站及相关历史资料。

记述的相关内容，由于资料来源有限，故有疏漏之处或不妥之处，请阅读者提出宝贵意见和提供有关史料。

本文这里只记述了自清末兴学堂到金台书院小学百年来发展历史上，著名(公立顺直中学堂监督)校长任职期间教育教学等信息。

上图为：顺直中学堂监督恽毓鼎

　　光绪三十二年五月(1906年)在金鱼池金台书院设立公立顺直中学堂，宣统元年的京师中学堂统计表:登记在堂学生119人，教员11人，职员6人。

顺直中学堂的监督由清末著名文人恽毓鼎(1862-1917)任职。

恽毓鼎字薇孙，一字澄斋，河北大兴人，祖籍江苏常州。光绪十五年考中进士，历任日讲起居注官，翰林院侍讲，国史馆协修、纂修、总纂、提调，文渊阁校理，咸安宫总裁，侍读学士，国史馆总纂，宪政研究所总办等职，担任晚清 宫廷史官达十九年之久。

恽毓鼎任顺直中学堂监管期间，“予办学宗旨注重中文，尤以德育为根本”。工作繁多，教职员聘用，经资筹集，教员考核，教学方法研讨，处罚学生的决定，每周坚持给学生上课，随堂听课，批改作业，课后观操，为办好顺直中学堂付出了大量的心血

恽监督为顺直中学堂呕心沥血，从筹划开办学堂到学堂因无款停办，历经七年之久，在1913年9月4日“顺校以无款解散，七年苦心废于一旦，可惜也。招桂云、珠舫商解散策”

　　从1905年底开始筹备“顺直学堂”到1906年在【金台书院】原址开办，至1913年9月停办因筹款无着落而解散，先后七年，用他自己的话“顺直学校以无款停办……余掌校事七年，备历艰苦，成就甲、乙、丙三班学生八十馀人，亦可以告无罪矣。”

七年间他不仅以校长的职责，并兼职教员的义务，每周给学上上两次中国历史课，很辛劳，而且为筹款，教员聘请，学生管理等事情，付出了大量的心血，

对于学堂内部管理工作，作为学堂监督(校长)的恽毓鼎十分重视，对于教职员要求严格，奖惩严明，要求别人的，同时也严格要求自已。

在1907年年底时，学堂做出有关要求和奖惩管理规定:“将教习课本改本及每日到堂簿汇送教育会，由会员分任评定，区别上下勤惰，列表宣布，分送各堂，则教习有所劝惩，滥竽者自退矣。诸君佥以为然，拟于下月实行”

作为顺直学堂的监督(校长职)对学生要求极其严格，纪律严明，有一次，恽毓鼎到学堂检查发现有学生无故罢课后，立即严格惩处，日记这样写道:“学生无故罢课，且有数人扰乱堂规，不遵约束。余素持严整干涉主义，悬牌全体记大过，革除七人。朗轩来久谈。”

恽毓鼎作为一名现代教育的开拓者之一，实践者，为我国现代教育事业的发展，做出了不可磨灭的贡献。历史会铭记顺直中学堂的监督---恽毓鼎的。

清末书院改制学堂势在必行，金台书院顺利改制为新式学堂一顺直中学堂，顺直中学堂延续了传统教育的继承与发展。顺直中学堂也在北京近代教育史留下了印迹。