<p class="ql-block" style="text-align:center;">被学生辱骂了，该怎么办？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曾卉</p><p class="ql-block"> 检查家庭小字本时，无意间翻到了学生彤彤小字本的最后一页，她直言不讳地表达自己的不满：他妈的，天天写反思，你也好意思啊！曾老师</p><p class="ql-block"> 她把每一个字都写得特别醒目，仿佛故意要让我看见似的，似乎每一个字都变成了瞪大的牛眼睛，直勾勾地盯着我，又像一只只耀武扬威的龙虾，舞动着钳子。每一个字都写满了嘲笑：你看吧！不是每一个学生都会懂老师的心意，何必管这么多，放下助人情结不好吗？学生不听讲睁一只眼闭一只眼就好，何必引起师生的对立呢？</p><p class="ql-block"> 值得庆幸的是她并没有直呼我的大名，看在她还称呼我为老师的份上，我尽量保持冷静与理性，避免情绪化的反应。当然我还是表达了自己的不满，所以在她的“反思”后予以回应：</p><p class="ql-block"> 你写脏话也好意思？我不接受你的不礼貌行为，我要求你必须向我道歉，道歉的态度必须诚恳，否则我绝不接受和原谅！</p><p class="ql-block"> 下课铃响，我让彤彤去办公室等我，并思考我为何会单独找她，不料，她又趁我不注意，偷偷溜回了教室。</p><p class="ql-block"> 无名的怒火在我心中熊熊燃烧，我内心很想把她暴打一顿，但理智终究战胜了坏情绪，我再次把她带到了办公室。此刻，我想起了李镇西老师的话“我和学生保持着一种不会突破的底线，这个底线就是，无论是否接受对方的观点甚至反感对方，彼此都得保持一种基本的尊重。”既然学生不尊重我，我就不能自乱阵脚，暴跳如雷，这样会显得我没有风度，我要用尊重赢得学生的尊重。</p><p class="ql-block"> 我把她的作业本翻到了最后一页，让她把自己的真实想法读出来，她紧闭嘴唇，像粘上了502胶水一般严丝合缝。</p><p class="ql-block"> “说不出口吧？这些话让我极度不适，如果我让其他同学这样说你，你是什么感受？而且你有天天写反思吗？别随便冤枉人哦！”彤彤低着头，终于从嘴里说出了一句“对不起”。</p><p class="ql-block"> 我继续说道：“刚刚我没有呵斥你，不等于我不生气，只不过我是个成人，我懂得管理好我的情绪，不跟你一般见识罢了。如果要取得我的谅解，请你口头道歉后，还要诚恳地向我书面道歉。”</p><p class="ql-block"> 说完感受后，我态度强硬，对彤彤提出要求：“请你做一个文明有礼貌的学生，我希望这种情况是第一次，也是最后一次！”</p><p class="ql-block"> 随后，我收到了彤彤的道歉信：老师，对不起我不应该这样子说你，我也不应该这样子写在本子上，让您看到这对您不好的东西，老师，对不起，我不会对您说这样的话了。</p><p class="ql-block"> 我把“你”字用红色笔圈出来，对彤彤说：“对待长辈要懂得尊敬，都要用‘您’表示尊敬，不管那个人是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，只要是比你年长的人，都要如此，你只有尊敬了别人，别人才会尊敬你。”说罢，她在“你”字底下加上了醒目的心字底。</p><p class="ql-block"> 后来，通过与彤彤的沟通，我发现了她辱骂行为背后的原因，可能是情绪管理不到位，加上对我的严格有些不满。我庆幸自己没有情绪化处理，而是明确地表达了我的感受和立场，并利用这次机会，引导学生学会更加成熟和礼貌地表达自己的观点和情绪，让学生懂得了理解和尊重的重要性。</p><p class="ql-block"> “老师，我把那些话撕掉了，我再也不会这样做了！”我的坏情绪也随那纷飞的纸屑烟消云散……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 那么问题来了，被学生辱骂，究竟该怎么办？欢迎大家评论探讨！</p>