<p class="ql-block">——思明区第三届小学美术学科跨校带教活动</p> <p class="ql-block"> 为更好地落实新教材教学任务，不断提升小学美术课堂教学质量，2024年10月15日上午，黄祎导师跨校带教团队全体成员在滨海小学开展主题为“小学美术课程教学质量提升策略”的跨校协作教研活动。此次活动旨在通过跨校合作，加强校际间的美术教研交流，共同提升小学美术教育的质量和水平。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，由演武第二小学叶玲玲导师开展一年级上册第5课《中秋月儿圆》课堂教学。叶老师的课堂生动有趣，从“回忆中秋趣事”导入，带领学生认识月相变化，了解中秋节的由来，交流中秋习俗，体会中华民族优秀传统文化的魅力。在课堂创作环节，叶老师展示月饼的创作方法和步骤，引导学生理解“团圆美满”的美好寓意，学会将美好祝福和创意转化为美术作品。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，演武小学副校长黄祎开展《新教材解读与课堂质量提升策略》讲座。新教材解读工作一直是新学期工作重点，黄老师通过政策导向、指导思想、文化内涵、单元整体架构、具体课程分析等环节，深入浅出地讲解了新教材的特点和实践过程中的具体任务，为教师备课、授课提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 同时，黄老师指出要提升美术课堂质量，需坚持夯实课堂常规，做到知方向、明重点、严落实。黄老师从历年学情监测情况进行分析，帮助老师们通过高频考点、考核形式等，找到教育教学的方向，鼓励老师们在教学中积极联系生活，注重实践体验，帮助学生明晰概念原理，学会知识迁移，做到学以致用。</p> <p class="ql-block"> 讲座后，老师们积极开展了评课交流活动。大家一致肯定，叶老师的课堂深度融合中华优秀传统文化，学习过程学生参与度高、体验感强，作业方式符合学情，老师生动的讲解和示范让课堂氛围活泼而富有创意。同时，老师们也提出了宝贵的建议。此次评课交流不仅促进了教学经验的分享，也为今后提升美术教学质量提供了新的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 随着跨校带教美术活动的圆满结束，老师们不仅见证了美术教育的无限可能，更深刻体会到教育合作的力量。此次活动不仅搭建了校际交流的桥梁，更激发了师生们的创新思维与艺术灵感。我们相信，未来的美术教育教学将在这样的互动与碰撞中绽放更加璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：厦门市滨海小学 洪永昌</p>