【征文】再现青春

小里

<p class="ql-block">美篇妮称/小里</p><p class="ql-block">美篇号/91749746</p><p class="ql-block">文/小里</p><p class="ql-block">图/小里、美友圈</p><p class="ql-block">一年前的7月3日,我偶然进入“我们一起回忆青春往事”美友圈,发表第一篇回忆青春的文章。3个月后的10月7日,我受冷韵老师之邀走进了“芳华之歌创作交流群”。</p><p class="ql-block">一年多来,在这个圈、群里,我常常感觉,好象回到当年的青春校园,坐在当年的青春课堂,接受当年青春老师的教导,和当年的青春同学一起互相学习交流,再现青春的纯真美好。感受时光未老,青春依旧。</p> <p class="ql-block">刚进圈发文,很多东西不懂,很多规则不知。就凭兴趣和热情写了就发。图片呀、格式呀、标题呀不合规也不美观。冷韵老师就会私信给我,一点一点指导我,教我去做。</p><p class="ql-block">去年8月21日,我发了一篇回忆青春文《傻》,封面用的个人图像,不能完整显示,冷韵老师给我私信,告诉我为提高晋升美篇精选概率,要有完整的封面。让我换一个图片作封面。那时我不知道还有封面之说,也不知道怎么换图片,怎么做封面。我问老师怎么操作?老师教我如何点“文章设置”,如何选图、换图。我换了一张网上的鲜花图片,老师说不行,我又重换一张,再问老师,又说太大了,不要用竖的,要用横幅的才好。于是我又重新操作,再选换适中的横幅图片才得以通过。后来此文成功晋升为“美篇精选”。</p><p class="ql-block">今年3月2日我发征文《这个章不能盖》,把美篇妮称、美篇号写在标题栏上,我怎么看也不顺眼,也不好看,又不知是啥原因,不知怎么改变。这时老师私信来了:“请把美篇号、妮称写在正文中。因为写在标题上不好看”。我一改,哇,立马顺眼了,美观多了,好看多了。我又立马把发在其它圈里的征文也这样一改,立马放光彩了。后来这两篇征文就都获奖了。</p><p class="ql-block">还有很多次这样耐心细致的指导,改错字,改标点,改格式,改图片;教我怎样查自己的美篇号;怎样在回收站里找回不小心删掉的美篇作品。使我一点点进步,一点点提高。</p><p class="ql-block">我感觉我回到了中学时代,再遇那个教我语文、多才多艺又知性美丽的熊梅老师,再现在熊老师身边学习的那份温馨、美好。</p> <p class="ql-block">每一次发在青春、职场圈的文章,得到管理员老师和许多美友的热心、暖心、细心的点评、点赞和指错、抓虫子,并在关注或未关注人栏里私信留言,给以提醒,予以指正。</p><p class="ql-block">去年7月18日,我的第一篇征文《艰难的大学梦》发表,九月菊老师几次阅读,给予热情洋溢的留评鼓励。然后指出图片不可叠加,一段只留一张为好。“墨水”不是“默水”。</p><p class="ql-block">在去年11月21日发表的《滴酒不沾》一文中,终南山老师给予精彩留评鼓励,然后截图私信抓虫子,标出“凉”为错别字,我改为“晾”,他再发私信提醒应该是“谅”。我再次修改致谢。陈亚彬老师在我去年11月《陈年日记故事》同样精彩留评后,截图私信指出病语,我立即纠正后,告诉他,他还回复点大赞。还有管理员若愚、大雪、蜀州春晓等老师总是给我的文章予以热情洋溢、近乎半篇文章篇幅的精彩点评点赞,给我极大的鼓励。同时给予纠错指正。</p><p class="ql-block">今年6月6日,我发的一篇《向他们致敬致谢》,若愚老师点评点赞后指出:图片有点多,推荐双花和参加征文,这样的配图是不允许的。还有归去来兮、幽邃风沙、大雪、芳华、蜀州春晓等老师给我的一些文章分别温馨提示指点:“标题要放在标题栏里”、“在段落之间插入二三张匹配图片,更引人关注”。“要标明原创”。“要注明图片来源”。“请处理图片上的二维码标识”。还有晚霞老师在我的小文《买油条》里,给我赞肯留评,建议“稍带说几句受赠老师和家人的言、行则更好”。我立即采纳。还有很多美友给我热情留评纠错指正。遗憾的是一些截图已过期,一些留言也找不到了,不能在此一一叙述。</p><p class="ql-block">今年3月,冷韵老师在芳华群里发信息,请美友谈谈征文获奖公告发布前的意见。我发表“无论评奖的、获奖的、没获奖的都会从中得到进步与提高,这就是征文活动的价值和意义所在”的看法。九口生、九月菊、陈亚彬等一众老师纷纷点赞、点评,呼应共呜。</p><p class="ql-block">这些都让我感觉回到了70年代那个青春洋溢、积极向上的师范学校课堂,再现那些尽职尽责的各科老师给我批改作业写评语,给我赞肯鼓励,令我兴奋不已。再现那些青春同学们互相学习交流,互相帮助鼓励,共同进步提高的美好时光。</p> <p class="ql-block">每个月度,主持人冷韵老师和各位管理员老师,分别将我们的精选文章分享,编入精华文集。月中询梅老师还分享并选入他的《青春往事精品欣赏》中,加以精彩的评论,高度的赞誉。向全圈、全网美友推荐展示。</p><p class="ql-block">每每我都倍受鼓舞。感觉又回到青春学生时代,再现我的作文常得到老师的表扬,常被老师当作范文在全班、全校推荐展示。</p><p class="ql-block">为此一次次激发我的创作热情,本不想写了,又被激发出灵感和激情,又去写出更多更好的作品被精选、评优和获奖。</p> <p class="ql-block">圈子每次举办征文活动,我们积极响应,踴跃撰稿参赛。然后期待评选结果,希望获奖。这情景也总让我感到好象回归青少年时代,再现当年学校的各种学习竞赛和考试。我们是那么积极热情,那么活跃投入,又那么翘首期盼。</p><p class="ql-block">当我征文获奖,晋升美篇精选,有美友向我祝贺。今年5月,我的征文《战双抢》和《感恩母亲》分别获“绝代芳华奖”和“温暖百合奖”。同时获美篇双精。</p><p class="ql-block">易羊洋老师私信给我留言:“祝贺小里老师征文获大奖”。“祝贺小里老师喜获双花,向你学习”。我回应:“谢谢易洋羊老师,彼此彼此,应该向你学习”!这情景让我感觉回到当年那个初中教室课堂,再现当年我的作文评了奖,我的考试打了100分,坐在我身后的那个姓杜的小男生同学给我写纸条“祝小里得奖,向你学习”。“祝小里打100分,向你学习”。我回头对他说,小杜杜,谢谢你!向你学习哈。</p><p class="ql-block">在此回味当年那份纯真的少年同学情,真好!</p> <p class="ql-block">在青春圈、在芳华群,我们说青春话,写青春文,讲青春故事,交青春朋友 ,追随青春老师,再现青春。时光未老,青春依旧。</p>