向北的静物油画系统课 抟物致广 课程分享,网盘分享<br><br>所谓多重记忆系统指把记忆看成是由许多不同的系统组成的复合 系统。而每一个系统都是由若干特定的加工过程组成,<div><br></div><div>向北的静物油画系统课 抟物致广 课程分享,网盘分享<br></div><div>有 课 分 享,➕ 徵 信:<br>1103074581<br></div><div><br></div><div><br></div><div>同一操作系统 之内加工过程间的关系比不同操作系统的加工过程间的关系更密切。 并且有可能允许有一个记忆系统有其特定的神经机制与行为指标,即 存在记忆子系统在功能上的相对独立性。从逻辑上讲,人的记忆是纷 繁复杂多种多样的功能不一样。很难想象如此众多的异质信息会储存 在一个单一的记忆系统中,由一个单一的存取系统来完成,多重系统理论改变了那种将记忆视为一个单一系统的传统观念。<br><br>1. 记忆系统的分类<br><br>按先天和后天获得信息划分。可以分为种族记忆和个体后天记 忆。中枢神经系统不仅保存与个体经验有关的信息还保存种族在进化 过程中祖先积累的信息。种族在长期进化过程中积累的信息通过遗传 作用在个体出生时就具备,这些信息通过脑先天的神经结构及相互联 结而保存。例如人先天具有的感觉能力、输出反应能力等。人的各种 非条件反射就是种族记忆的产物。相对于种族记忆来说,个体生命过 程中积累的信息的保存称为个体记忆。个体记忆是在种族记忆基础上 形成的。<br><br>按信息保存时间尺度划分可以分为瞬时、短时和长时记忆。瞬时 记忆的储存时间在0.25~2秒这种信息很容易被其它刺激所掩盖。 短时记忆可保持数秒到数分钟。长时记忆保持数分钟至若干年甚至终 身。长时记忆的容量似乎没有限度,取决于个体生命的限度。长时记 忆信息是指导机体作出适应性反应的主要信息来源。<br><br>按信息内容划分,可分为形象记忆(情节记忆)和逻辑记忆(语 义记忆)。形象记忆是以事物形象为内容的记忆。逻辑记忆以事物的 意义、性质、变化规律或以抽象概念与判断推理为内容的记忆。<br><br>按信息发挥的不同功能划分有知情意的记忆和运动记忆。知情意 记忆是以认知过程及情感体验和情绪变化为内容的记忆。运动记忆指 技能的操作、习惯性动作等方面的记忆。<br><br>根据信息储存和回忆的方式划分为陈述性记忆和非陈述性记忆。 陈述性记忆又称为外显性记忆,依赖于评价、比较、推理等认知过 程,陈述性记忆往往只经过一次测试或一次性经验即能建立,并且能 用语言简明地表达出来。陈述性记忆一般在显意识知觉中可觉察其存 在。非陈述性记忆又叫内隐记忆或程序性记忆。非陈述记忆没有意识 的参与,不被知觉到,通过刺激或操作顺序的相互关系才体现出来。 陈述性与非陈述性记忆可能有着不同的神经机制,陈述性的外显记忆 可以经过不断重复转变为内隐非陈述性记忆。在记忆的提取中也还可 以通过陈述性记忆线索而通达非陈述性记忆,反过来非陈述性记忆也可以通达陈述性记忆。这现象预示二种记忆系统除了分离之外还有相 通的机制。<br><br>根据信息通道的划分,可分为特异通道记忆和非特异通道记忆。 特异通道的信息投射存贮于大脑相应的脑结构上,这种记忆是模块性 的。不同感官和通道彼此在功能上间隔。非特异通道的信息则弥散性 地投射存贮到脑的广大皮层区域中。特异信息与非特异信息的结合形 成联合区域的混合信息存贮。<br><br>根据信息在记忆中的不同地位分为局部记忆与整体性记忆。局部 记忆指存贮对象的局部信息,整体性记忆则指存贮对象整体的特征。 `整体性记忆也许只存贮通达或整合各局部信息的线索。<br><br>2.不同类型记忆系统之间的分离与统一整合<br><br>一个还是多个记忆系统的事件来源于不同的方法学及理论观点。 多个记忆系统的观点以实验性分离现象(特别是双重分离)为事实依 据,以心理的模块性为理论框架,强调记忆的结构。一个记忆系统的 观点则否定实验性分离现象等同于心理过程的分离,以任务、环境事 件和过去知识的心理表征的相互作用为理论框架,强调记忆的动态过 程。目前,多个记忆系统的理论略占上风,特别是神经科学家赞成多 个记忆系统的主张。<br><br>本书以为,瞬时、短时和长时记忆反映了人脑对不同阶段的信息 的处理,肯定有相应的神经机制。内隐和外显,特异信息与非特异信 息的处理,包括不同感觉道的信息存贮,当然也会有相对独立的神经 机制。在信息处理的初期阶段没有这种详细的机能分工是不可想象 的。本书赞同记忆的多重系统理论,那种以为信息处理只有一个统一 的信息加工系统显然是不合适的。人脑的信息处理不象计算机,它决 不是由中央控制系统统一指导下的信息处理过程。心理活动的整体性 是由局部信息之间的协同与竞争即由自组织产生的,不是什么统一调 控机制调控的结果。但是,笔者认为,不同记忆系统的分离与脑整体 的统一整合是二个层次的问题,二者并不矛盾。记忆和心理活动的模 块性,处理的是信息输入的初期阶段,处理的是局部信息问题。这些 局部问题当然是记忆和心理活动的基础。然而,记忆信息的整体性问题则属于信息处理的后期阶段,它们所表征的是记忆和心理活动的整 体层次。如果记忆没有统一的自组织整合处理(这种统一整体性不一 定来自某种统一指令而是在局部要素的协同中产生),无法想象心理 复杂功能的实现。心理活动的整体性处理体现在动态神经元集群活动 模式中,心理模块之间的关系由神经元集群之间的时间同步活动建 立。整体存贮解决的是提取线索以及唤起局部活动等问题,记忆的统 一性反映在特定时刻心理活动的整体性之中,或者说多重记忆系统存 在于统一的心理状态中,它是一种功能上的统一,不是载体层面或加 工机制的统一问题。<br><br><br><br></div>