科学优课展风采 教育匠心竞芳华

汉阳区教学研究中心-信息科技部

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">玫瑰园、德才教联体科学优质课评比</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  2024年11月7-8号,玫瑰园、德才教联体举办科学学科优质课竞赛在瑰园小学和德才小学先后顺利举行。此次竞赛为科学教育领域带来了一场精彩纷呈的学术盛宴。本次竞赛充分展现了区内科学骨干教师的教学水平和专业素养。本次竞赛课程内容丰富多样,涵盖了多个科学知识领域。</b></p> 玫瑰园小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  何聪聪老师讲授的《光的传播会遇到阻碍吗》,课程设计巧妙且逻辑严谨。在教学过程中,何老师通过让光照射塑料片、纸和厚纸板的实验,有条不紊地引导学生认识透明物体、半透明物体和不透明物体这三种不同类型的物体。</b></p> 玉龙小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  毛诚老师的《光的反射》同样精彩。毛老师先是设计了“打地鼠”游戏,利用游戏中的光斑反射现象,引导学生直观地认识到光反射的原理。随后,借助虚拟实验开展闯关游戏,进一步加深学生对光反射知识的理解。最后,师生共同探索生活中的常见反射现象,这种从理论到实践的教学方法,使学生能够将所学知识与实际生活紧密联系起来,加深对知识的运用能力。</b></p> 玫瑰园润泽小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  解丹老师的《我们的身体》一课,教学思路清晰。解老师从让学生画出被纸板挡住的身体另一半轮廓入手,引导学生观察身体外形,进而认识到身体外形左右对称的特点。 在此基础上,巧妙地融入数学立体图形的对称知识,将不同学科知识相互渗透,这种跨学科的教学方式不仅丰富了教学内容,更深化了学生对身体结构的认识,拓宽了学生的知识视野。 </b></p> 快活岭小学 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">  快活岭小学魏格老师在《神奇的纸》的教学中,注重引导学生自主探索。魏老师先是让学生通过摸一摸、掂一掂、说一说的方式,了解白纸又薄又轻的特点。而后展示白纸通过折叠形成瓦楞纸的过程,并利用虚拟实验呈现瓦楞纸回弹性强的特性 通过一系列的教学活动,让学生清晰地看到纸在人类改造下的变化,体会到随着时代发展,人类对材料改进的智慧,培养了学生对科学技术发展的认知。 </b></p> 德才小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">德才小学付博文老师的《不同材料的餐具》,从日常生活中的餐具出发,引导学生说出常见餐具的材质包括陶瓷、塑料、木头、金属等。 同时,要求学生运用看、听、摸、闻等多种观察方法对餐具进行观察。这种基于生活实际的教学方式,使学生能够更好地理解不同材料的特性,提升了学生对生活中科学现象的观察力。 </b></p> 黄金口小学 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">徐书婷老师的《神奇的纸》,以哆啦 A 梦的神奇口袋为引入,激发学生的兴趣。在教学过程中,引导学生按一按、放一放、摸一摸。 让学生亲身体验瓦楞状纸的弹性、承重能力和隔热性能。这种注重学生体验的教学方法,有助于学生对知识的深入理解和记忆。</b></p> 德才博雅小学 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">徐飘老师的《气味告诉我们》,在教学过程中着重培养学生的科学素养。为学生的科学思维培养提供了良好的范例。 从引导学生体验气味开始,逐步发展到探索气味背后的科学原理,构建了从单一体验到综合应用、从感官感觉到理性思维的嗅觉培养路径。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">此次竞赛的评委团队由武汉市汉阳区玫瑰园和德才教联体的专业教师组成。在评审过程中,评委们秉持严谨、公正的态度,依据科学合理的评价标准,认真履行评委职责,确保竞赛结果的公平性和权威性。 本次优质课竞赛圆满结束,它为教师们提供了一个展示和交流的平台,同时也为后续的区赛选拔了优秀的教学人才。期待各位参赛教师在区赛中能够继续展现卓越风采,为汉阳区的科学教育事业再创佳绩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">图文:玖瑰、德才教联体</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">初审: 彭燕 杨洋</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">终审:陈丽 朱嘉卉</b></p>