<p class="ql-block"> 冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。赣州市黄金实验小学数学组公开课如期进行，本次公开课是由赖崇霞老师执教的《7的乘法口诀》。</p> <p class="ql-block"> 在充分把握教材知识点的前提下，赖老师灵活处理教材内容，课始，通过引导学生回顾1-6的乘法口诀，唤起学生已有的知识经验。</p> <p class="ql-block"> 赖老师关注学生的知识经验，准确把握教学起点，重在教学过程的探索性，从白雪公主过生日收到七巧板的礼物入手，鼓励学生用画图、语言叙述等不同方式表征自己的理解。进一步体会“乘由加来”的数学思想，巩固“乘法”的教学。</p> <p class="ql-block"> 教学中敢于放手，大胆地让学生去探索尝试关于7的乘法口诀，自己填写表格，并让学生自己总结其中的规律，重点探究理解了每句口诀的意义，充分体现了学生的主体地位，注重培养孩子的推理意识和思维能力。整个练习环节是层层递进、由浅入深。学生经历着被挑战的快乐感，享受着自已创造的成功，思维是活跃的，身心是愉快的，发展是全方位的。</p> <p class="ql-block"> 听好的课堂是一种享受，但听一场好的点评更是让人受益匪浅。课后，赖老师进行了说课和课后反思，多位老师进行点评。大家畅所欲言，相互学习。“说”发挥了授课者的作用，使大家进一步了解授课者的整体思路。“评”又使教师群体智慧得以发挥。说评双方围绕着同一个课题各抒己见、交流互动、各有所得、优势互补。</p> <p class="ql-block"> 教研路漫漫，道阻且长，但我们始终相信我们的每一次活动，都是积跬步以至千里的过程。立足新课标，落实新理念，携手共进，点亮未来！</p> <p class="ql-block"> 在这个快节奏、高压力的时代，教育往往被赋予了太多的功利色彩，而《做温暖的教育者》却像一股清流，提醒我们回归教育的本质——用爱心与耐心去滋养每一个年轻的心灵。二年级老师邹芳芳给我们带来的读书分享阐述了如何以温暖的态度面对学生，如何在传授知识的同时，更注重培养学生的品格与情感。让我们知道作为一名教育者工作者——我们要低下身子看学生；作为一名教育工作者——老师和学生共同成长；作为一名教育工作者——把微笑留给学生，把宽容留给自己；作为一名教育工作者——要寻求有境界的工作姿态；让我们以温润的内心寻觅着教育中的清风明月成为温暖的教育者！</p> <p class="ql-block">编辑：二年级数学组</p>