小渔村八期中级升级考试卷

愿你快乐

周五周六练习：

小渔村八期中级升级考试卷

老师们、同学们大家晚上好！第三套模拟试卷由我跟大家一起学习。不对的地方，请老师、同学们及时纠正。

第一题：此题主要考查大家对楹联基础知识的掌握。宝子们掌握的都很好，简单说一下大家忽视的地方。

一、找出下面联中存在的问题，并说明。（20分）

1.小朵/无名/开/自在

清风/有意/带香/归

答：后三节奏错误。

关于这道题，如果节律不对拍，就不用考虑词组结构问题了。开~带香，自在~归，节拍内字数都未相等。

2.孤窗又见升残月

羁旅欣闻至家书

答：“家”失替失对。

关于这道题，要记得写具体哪个字。

3.且邀明月诗窗坐

忽有诗情笔下生

答：“诗”不规则重字。

这道题，也要说明具体是哪个字。

4.一江秋水连天碧

十里桃花隔岸香

答：隔景。

针对练习说一点:关于“隔”，讲义里有隔景、隔意两种说法。

如果回答“隔景”就不用回答“隔时”了。我理解“隔景”包括“隔时”。

5.雨后春堤随绿涨

桥边小朵迎风开

答：三平尾。

认真看即可

第二题：

二，填空题，把下面句子补充完整，要求7言仄收尾，逻辑通顺（20分）

1，（）（）（）（）等闲看

2，我与青山（）（）（）

3，（）（）唯有（）（）月

4，若是（）（）能（）（）

此题半扶半放考查大家的出句能力。要求仄字收尾，逻辑通顺。

这种题，已经有了一半的现成思想，不妨就问答式填空。

比如：（）（）（）（）等闲看，先想到问题:什么等闲看？

再回答问题:

如果想填得贴切，就要理解透给出的信息。“等闲看”:意思像平常一样看待或指轻看，既然是“像”平常，那么所填的事物应该是不能轻易以平常心看待的。那这些是什么呢？一定是对人的心情，生活，甚至命运有影响的。

比如:名利，富贵，爱情，，等

①（名利）等闲看，表达隐逸、淡泊之风。括号多的填空我就先想出两个字，降低难度，对于我这种懒人很实用。然后在“名利”前边再想两个字就OK了。

如：（且将）名利等闲看，（一朝）名利等闲看。

（浮生）名利等闲看，（羁身）名利等闲看。

另外，要从多角度去想，思路会拓宽很多。

比如:

②（贫富）等闲看，---对生活的通透之感。

③（情字）等闲看，---尘缘看透。

④（世相）等闲看，---与俗世和解。

⑤（霜鬓）等闲看，---对生命历程的淡泊之感。

可以像第一个例子一样前面再想出前两个字即可。

⑥还可以把等闲看的内容物象化，比如：花风落处等闲看，（对美好事物逝去的淡然），霜天雁去等闲看（对季节更迭，时光流转的淡然）。

2，

我与青山（）（）（）/提出问题:我与青山怎么样？或做什么？这个简单，合理即可，但填完多半应该是洒脱，隐逸的调调。

回答问题:

我与青山相对饮，我与青山成故旧，我与青山同入画，我与青山分月色

3，

（）（）唯有（）（）月/ 提出问题:什么唯有什么月？哪里唯有什么月？等问题。注意“唯有”……月，“月是唯一可寄托之物”，表达的多半应是孤寂之感。

窗前唯有旧时月，知心唯有窗前月，相期唯有伶仃月，，，

4，

若是（）（）能（）（）/提出问题:若是什么能怎么样？

这是个假设的句子，可以大胆想象，把你的愿望都表达出来。

回答问题:

若是时光能倒转，若是春风能解意，若是江南能得见，

若是困局能得解，，，

总之，从不同的角度去思考，填法会很多。

这道题就说这些，希望对大家拓宽思路有所帮助。

下面来欣赏同学们的优秀填空：

①@采薇组长-河畔草

2.我与青山（相）（对）（饮）

3.（秋）（窗）唯有（一）（轮）月

4.若是（桃）（花）能（解）（语）

②寻芳-九华

1.（若）（能）（名）（利）等闲看

2.我与青山（皆）（未）（老）

3.（知）（心）唯有（楼）（头）月

4.若是（时）（光）能（倒）（转）

③寻芳23-兰溪从容

3.（相）（思）唯有（寄）（明）月

4.若是（清）（风）能（懂）（我）

④采薇-04无剑十二少

3.（伴）（君）唯有（他）（乡）月

4.若是（百）（花）能（解）（语）

⑤吟雪32一平凡的人

1.（且）（将）（名）（利）等闲看

3.（消）（愁）唯有（楼）（头）月

⑥组别吟雪云水悠悠

1.（人）（生）（莫）（作）等闲看

2.我与青山（曾）（有）（约）

4.若是（时）（光）能（倒）（转）

⑦吟雪35-学海无涯

3.（思）（乡）唯有（望）（明）月

4.若是（俗）（尘）能（远）（避）

⑧采薇30-容安

4.若是（深）（情）能（白）（首）

⑨采薇18~何福春：

3.（多）（情）唯有（窗）（前）月

4.若是（平）（生）能（吃）（苦）

⑩吟雪组长-墨如雪

4.若是（相）（思）能（化）（羽）

采薇13-洗尘

3.（寄）（怀）唯有（三）（更）月

4.若是（庭）（花）能（解）（语）

吟雪26–紫薇花开

1.（半）（生）（风）（雨）等闲看

采薇05-北极星

3.（夜）（深）唯有（高）（悬）月

由于时间关系，没收录到的友友请见谅！

第三题：

三，对句，并说明你的对句是从出句的什么地方切入。（20分）

出句1：孤心未觉三春过【冰水】

对句1： 切入点：

出句2：花自窗前开静好（相忘）

对句2： 切入点：

这道题考查大家的对句能力，

切入点要在出句里去找，可以是一个词或一个词组，也可以是一个情感的点。中意切入点后还要仔细理解出句的意思，要感悟出句的情感。

①孤心未觉三春过【冰水】

切入点可以是“孤心”。对出“孤寂之情，如:对句:”寂夜长看一月悬”；切入点也可以是“未觉三春过”，对出“心已死，何患冷暖之意，如:对句:“瘦笔已将一念消，”

②花自窗前开静好（相忘）

切入点：可以是“花自窗前”重在择景，如:蝶于日下舞翩跹；也可以是“开静好”重在抒情，可以对人的动作，如:吾从茶味品悠闲。

总之，找切入点仁者见仁智者见智，只要能切入到出句的情境之中，能明确我们对句的着眼点就好。另外强调，想对好对句，一定要多感悟上联所传递出来的情感。

大家练习出现的问题:

①谈第一个出句:

对出句理解不够透彻，“孤心未觉三春过”，注意“孤心”不要忽视。“孤”决定了这句的感情基调，是冷色调，表达的是孤寂，是对三春已了无情趣的心态。

②谈第二个出句:

有两个难点:“静好”是并列结构的词语，攻克它这句好对些。并列性词语可以对连绵词，也就是单纯词。另外，花自窗前开静好，“自窗前”是介词+名词的介宾短语，做动词“开”的地点状语，“自”处最好用介词。

如果“自”处用了动词，那么对句就变成了联动式句子，两个谓语。

下面来欣赏同学们的优秀对句：

出句1：孤心未觉三春过【冰水】

对句1：冷月又添午夜寒【兰溪从容】

出句2：花自窗前开静好【相忘】

对句2：人于树下享清闲【兰溪从容】

出句1：孤心未觉三春过【冰水】对句1：白发已然两鬓生〔心中有爱〕

出句2：花自窗前开静好【相忘】

对句2：月犹檐上照从容〔心中有爱〕

出句2：花自窗前开静好【相忘】

对句2：风于案上舞清凉【墨如雪】

出句2：花自窗前开静好【相忘】

对句2：他于昨日报平安【洗尘】

由于时间关系，没收录到的友友请见谅！

第四题：

四，用长短句赏析对联，要求扣意，平仄和谐、押韵。（20分）

独对昏灯无一字【联友】

不堪客里又经年【冰水】

赏析：

首先，解析一下题目要求。“要求扣题”就是不要跑题。怎么才能不跑题呢？很简单，赏析中的物象用对联中的物象，尽量少添其他事物。“平仄和谐”，关于这一点，赏析的形式不管是不是规范的诗词，都要本着律句不出律的原则，再有就是避免三平尾，三仄尾。“押韵”，不管什么形式的赏析，押韵才朗朗上口，读来会更有韵律美。

接下来根据讲义我总结了赏析的几个步骤：

①先析联，用自己的话把联意解释清楚。

②根据联意想象画面，让联意形象化，故事化，并且体会联中的情感。

③确定以什么风格来赏析，是长短句的唯美，婉约；还是绝句的清丽，雅正；还是自创体的灵动等。总之，无论什么风格，整个赏析风格要一致，不能一半俗，一半雅。

④最后把自己解释的白话文用诗词化的语言组织出来，就是一个赏析。

⑤抓住踩分点信息。

下面我试着赏析一下::

独对昏灯无一字【联友】

不堪客里又经年【冰水】

①第一步:解析:我独自对着昏暗的灯光已无一字可写，相思无尽，又奈何家山远水无归期，日日年年早已消磨了岁月的情致，无法忍受的是又如此度过了许多年。

②第二步:确定用什么形式、要表达什么样的情绪:我要用词写出客居他乡的了无情趣和无奈，以及孤寂和苍凉。

③第三步:组织成句，如果有写得不顺的地方想象画面，揣摩对联中的人物情感，或者想象你就是这个主人公，也可以具体想象主人公的身份，会更有代入感。

④第四步:别忘踩分点信息:

昏灯，无字，情感是:孤寂，无奈；客里，经年，情感是:不堪忍受。

一叶赏析:

消永夜，对昏灯，寥落羁怀无字成。

似此经年催鬓老，怎堪如寄一飘萍。

温馨提示:考试的时候一定要注意时间的安排，不要在这个题上耗时太多，以免答不完卷。

十四宝子们的优秀赏析：

九华赏析：

漂泊客里一年年，独对昏灯，不禁泪水涟涟。

经年不堪思往事，欲题家书，又无一字堪言。

洗尘赏析：

昏灯暗，影孤单，欲寄家书无片言。客里不堪风更雨，望断家山年复年。

云水悠悠赏析:

昏灯独照异乡客,不堪相思愁未眠。

无一字，又经年。执笔难述心中言。

学海无涯赏析：

驿站冷，夜无眠，客对孤灯思万千。纸铺案，客子怜，难书一字泪连连。不堪又经年。

一笑赏析：

冷雨敲窗人不眠，昏灯独対泪潸然。欲题小字无从寄，客里一年又一年。

墨如雪赏析：

临窗瘦影孤灯伴。几度思绪乱。羁客生涯年复年。早已两鬓斑。为忆往昔觅小字，难。

绿梅赏析：

独自灯前家信写，提笔久，无一言，不堪客里发将斑，转眼又经年。

紫薇花开赏析：

月朦胧，风萧瑟。昏灯摇瘦影，独倚西窗，不胜寒。

揉碎数笺，难倾万语千言。不堪苦旅，孤身客馆又经年

我与你赏析：

独对昏灯思万千，墨笺未展字难填。寂寥长夜人无寐，清冷寒宵影自怜。心寂寂，意绵绵。不堪客里又经年。天涯漂泊归何处，梦里乡关总挂牵。

由于时间关系，没收录到的友友请见谅！

存在的问题:

①“赏析”前面要写“名字”：xx赏析

②赏析的信息点不全面。

第五题：

五，出句，以“柳”为意出两个上句，要求：色调一冷一暖，7言仄收尾，逻辑通顺有意境。（20分）

首先，出句要符合联律和语法方面的要求；其次要注意逻辑是否通顺。

以“柳”为意出句，首先我们要了解“柳”在古诗词中的象征意义。

柳树的主要象征意义‌有:

①离别和思念‌：柳树因其名字与“留”谐音，常被用作离别时表达挽留和惜别的象征。古人常以折柳赠别，表达对亲朋好友的依依不舍之情。

②‌春天‌：柳树是春天的使者，最早向人们传递春天的信息，象征着生机与活力。

了解这些以后，我们出句才会更有底气，出句的意也会表达得更清晰。如果想写柳的其它意象的，不是大众所熟知的要铺垫好。

出句:灞柳折痕沾别泪【一叶】

出句:围湖细柳着芽色【一叶】

十四宝子们的优秀出句:

出句：折柳长亭相对泣【云淡】 

出句：细叶初裁春已暖【云淡】

出句：长亭折柳愁眉锁【平凡的人】

出句2暖色：燕穿烟柳开春幕【洗尘】

出句1冷色：秋风瑟瑟摧残柳【孤鹜】

由于时间关系，没收录到的友友请见谅！

存在的问题:

语句的组织可再顺畅、凝炼些，出句中代入的情感可再浓厚些。

第六题：

六，附加题，以“小草”为意成联一副，要求单边7言以上，含7言。（20分）

关于成联，高级班会系统学习，现在的我觉得，我和成联还不是熟人，还得想处更长更长的的日子，想写好成联是要耗时耗心思的，我们的高级班很值得宝子们期待！

究竟什么是成联？我个人的感受是:成联是一个完整的文学作品。有主题，蕴含一定的情感，也有写作的方法和技巧。它是跻身诗词之外的形式更灵活，让人的思维更有腾挪空间的艺术形式。有人说，成联，是楹联艺术修行的＂正果＂。

我们学习的出对句是两个人的心意相通，共同完成一幅联，类似“单凤求凰”，而成联是一个人的事，自己完成上下联，上下联合围要有一个主题。以“小草”为意成联，属于咏物联。那么，什么又是咏物联呢？我觉得网上的一段解释和赏析非常好:

咏物，可以白描，描写物的形貌气味特性等等。

当然，咏物还有别的手法，比如：借物喻情，借物寓意。表面咏物，而实际表述的是情，是人生，是感叹，从中可以看到作者的寄托，思想等等。

网友张荣沂题的雪

始于纷乱；

终作清白。

从字面看，字字不离雪，纷乱是雪下下来的形态，纷乱如絮。清白也是写实。但是，这联所以高妙，是因为抛开字面，我们还看到一种人生选择。

所以看来，咏物联如果有所寄托会更有韵味。

要写好咏物联，首先得了解此物特征（必要时可以找度娘）

那么，作为刚接触成联的我们怎么进行应考呢？

①格式一定要正确。

联题

文／名字

XXXXXXX；

XXXXXXX。

注意:后边有标点，上比分号，下比句号。

②咏物联，建议抓住物的特征，从不同方面去写。上下句各一个特征。

③个人觉得即使题目没有要求，咏物联也尽量不犯题，才更有味道。我觉得咏物联就像是在构思谜面，题目就是谜底。如果人家不看题目就知道你写的是啥，那就基本成功了。当然，没有要求的情况下，犯题不是错误。

④至于立意是我们以后要长期努力的课题。

看今天的成联“小草”

小草的特征:

‌①生命力顽强‌。即使在石缝中也能摇曳绿色，更有诗赞“野火烧不尽，春风吹又生”②默默无闻‌，无私奉献。不与百花争艳，不与树木竞高低，只把绿色布满人间。③虽微小，但遍布天涯，充满希望与梦想。

俺没凑出像样的来。幸好在群里抓住了晴空师的临屏成联，可供大家赏学！

题小草

文/晴空师

未似百花长叹花，艳难经雨；

不如千木时观木，高易折风。

题小草

文/晴空师

寸身虽弱，无视狂风骤雨；是处可居，何分贫土危崖。

今天成联练习存在的问题:

没表达出事物独有的特征。这也是我以后要和大家一起学习的，联路漫漫，宝子们，加油🌹

卷子就讲这么多。因为水平有限，如果有不对的地方还请各位老师、同学多多指正，多多谅解！

能坚持到现在的十四期的宝子们都是最棒的！祝你们顺利晋级！

感谢老师和同学们的陪伴🌹