<h3> 张风英老师，上世纪六十年代出生，七十年代末期参加民办教育工作，第一批民师内招被录用。毕业后分配到汉寿县酉港公社联校任教。她是那个年代水平最高，能力最强的教师。在很早(第一批)就评上了小学高级教师职称，九十年代末调汉寿县株木山联校任教到退休。 <br> 退休后她跟随儿子一家，一边照看孙子，一边参加当地社团活动，唱歌跳舞做健康操等等。在家她是孙儿孙女的好奶奶，烧饭做家务的能手，儿子一家的内贤助。走去家们她是社区社团老年中心的活动骨干。她一生向往: 身体好，精神好，人缘好，朋友多，活动多，快活多！在职时我们是一个单位，我是她的领导；退休后，她在广东我在南京、在长沙，相隔千里，我们彼此一改以前的称呼，即校长(付职)和老师(同事朋友更如此)成为了哥哥与妹妹！通过微信问寒问暖，遇有视频发表总是精赞细评，表达内心的祝福！<br> 有人在找退休后的生活，我从张老师的退休生活获知，其范围 :包括劳动的生活，家中的生活，与人交往的生活。定位于快乐至上: 过去的上下级(同事朋友)成为了手足情深的姊妹，相隔千里还彼此问长问短的亲人。眼见的是挚爱，用文字发出的是深情此为快乐之一；与新接交的朋友游山玩水，唱歌跳舞，做健美操，拍拍照片，写写评论，让人健康！让心健康！让身体健康此为快乐之二！回到小家，带孙儿孙女，做饭洗衣，做力所能及家务事，让家人生活快乐，家人和睦相处快乐，儿与媳工作顺利快乐，孩子茁壮成长快乐！此为快乐之三。<br> 愿所有退休的友友们，在张风英老师身上感悟快乐！在陈正炳我身上找到写快乐时的快乐！<br> 谢谢啦！</h3>