走进科普场馆 点亮科技之光——曙光小学师生寻访体验中国流动科技馆崖州站篇

曙光

　　科技是人类进步的第一推动力，学生科普的意义在于让学生拓宽知识面、提高科学素养、激发好奇心和求知欲，从而更好地认识世界，感受世界。2024年11月11日，三亚市崖州区教育局及崖城中学协助下，三亚曙光小学的师生们走进各个有趣的科普场馆，接触科普，感受科学的魅力。

　　对于学生来说，培养其对科创的认知不应该只停留在书本和课堂，更应走出去，体验生活，拥抱生活，从生活中发现科技的美好。

图示：崖城中学科学教师示范讲解。

‌1.提高科学素养‌：科技馆通过展示各种科学原理和技术发展，帮助学生了解科学知识，提高他们的科学素养。这种直观的学习方式比单纯的书本知识更易于理解和记忆。

‌2.激发兴趣‌：科技馆的互动展示和实验演示能够极大地激发学生对科学的兴趣，培养他们的探索精神和实践能力。通过亲手操作互动设备，学生们能够深入体验科学的乐趣和神奇，这种亲身参与的方式比单纯的理论教学更能加深记忆和理解。

科技给我们带来太多的奇迹！孩子们的每一次探索都是他们的成长，他们带着疑问，带着好奇去观察、去探索，这就是最好的学习。

3.拓宽视野‌：参观科技馆可以让学生接触到更多的科技领域和前沿技术，拓宽他们的视野，为未来的学习和职业发展提供更多的选择。

‌4.培养团队合作和创新能力‌：科技馆的活动通常需要学生进行小组合作，这有助于培养他们的团队协作能力和沟通能力。此外，科技馆的展示和实验往往涉及创新思维和方法，通过观察和参与，学生可以培养自己的创新能力和解决问题的能力。

5.增强记忆‌：在互动体验展区，学生们通过亲手操作互动设备，能够深入体验科学的乐趣和神奇，这种亲身参与的方式比单纯的理论教学更能加深记忆和理解。

6.满足探索欲‌：青少年正处于对未知世界充满好奇的探索阶段，科技馆为他们提供了身临其境的体验感，满足了他们的强烈求知欲。

中国流动科技馆崖州站让同学们在亲身体验中感受到了科学的魅力，更在他们的心灵深处种下了科学的种子。相信在未来的日子里，这颗种子将会生根发芽，引领他们在科学的道路上不断探索、前行。让我们共同守护孩子心里的科学之光吧！

在老师的带领下，学生们带着一种兴奋、一种好奇、一种期盼去参观科技馆。进入科技馆，展区内放置了集科学性、趣味性、互动性于一体的展品，通过声、光、电、信息技术及其他高新技术手段的综合应用，吸引着学生们参与探索。整个参观过程学生们井然有序，他们一个个带着小问号认真观察着，积极讨论着，用心体验着，愉快操作着，从中明白了许多科学道理，亲身感受到科技带给人类的变化。