<p class="ql-block">11.14周四</p><p class="ql-block">今日学习内容（两节课）</p><p class="ql-block">早读161到180古诗诵读三遍</p><p class="ql-block">1.四单元作文讲评</p><p class="ql-block">2.第三课默写过关</p><p class="ql-block">3.讲评18课任务单</p><p class="ql-block">4.古诗接龙52到55学习</p><p class="ql-block">5.五单元能培讲评</p><p class="ql-block">课后服务：</p><p class="ql-block">1.飞花令冠军赛——唐梓鑫冠军</p><p class="ql-block">2.37到40部首指导➕书写</p><p class="ql-block">3.订正第三课听写</p><p class="ql-block">4.订正17课任务单</p><p class="ql-block">5.讲评周末五单元练习</p><p class="ql-block">6.能培五单元订正</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.作文修改，明天早上不过关，明天重写</p><p class="ql-block">2.17课任务单已经下发，大家可以关注孩子课堂吸收情况。</p><p class="ql-block">3.背诵古诗接龙44</p><p class="ql-block">4.听写第3课已发，大家可以了解孩子错误情况，</p><p class="ql-block">因为今天我要看作文，所以是请的四个课代表查的订正。</p><p class="ql-block">5.记第4课字词，园地一</p><p class="ql-block">6.山字旁巩固</p> <p class="ql-block">作文修改指导</p><p class="ql-block">1.前中后都要有布景师。</p><p class="ql-block">2.事情不要把事情杂糅在一起。办作文展和摘花给生病的亲人，这是两件事情，不能混为一谈。</p><p class="ql-block">3.要有一定的反转，让人觉得意料之外，又在情理之中。</p><p class="ql-block">4.人物特点要鲜明，两个人的特色不要重合。</p><p class="ql-block">5.故事要合情合理，不要让人觉得摸不着头脑。</p> <p class="ql-block">这篇文章在班长发现淘气包做法之后，进行改装的部分，可以放在最后再揭晓，更具有悬念。</p> <p class="ql-block">这篇文章的反转很棒</p> <p class="ql-block">这是我上一届学生的，大家看了都觉得不错。我让同学们说说有什么不合理之处，说不出来。我问，为什么一个健康的人要把眼睛给到自己的弟弟呢？那一定是有原因的。同学立马想到可能是哥哥得了病，命不久矣，希望弟弟能够代替他欣赏灿烂的阳光和花朵，欣赏美丽的世界。这样的故事才合情合理。</p> <p class="ql-block">优秀tc</p> <p class="ql-block">飞花令冠军唐梓鑫</p> <p class="ql-block">11.13周三</p><p class="ql-block">今日学习内容（一节课）</p><p class="ql-block">1.第二课听写过关</p><p class="ql-block">2.18课学习</p><p class="ql-block">3.限时训练</p><p class="ql-block">4.讲解16课任务单并订正</p><p class="ql-block">课余时间：</p><p class="ql-block">1.订正期中练习，还有三人未完成。</p><p class="ql-block">2.听写订正</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.tc</p><p class="ql-block">2.预习26课➕板书</p><p class="ql-block">3.背诵古诗接龙43</p><p class="ql-block">4.听写第2课已发，大家可以了解孩子错误情况</p><p class="ql-block">5.记第3课字词，主要是情景默写</p><p class="ql-block">6.矢字旁巩固</p><p class="ql-block">7.16课任务单已经下发，大家可以关注孩子课堂吸收情况。</p> <p class="ql-block">优秀tc分享</p><p class="ql-block">有丰富的想象魔咒，能看出写作的顺序</p> <p class="ql-block">11.12周二</p><p class="ql-block">今日学习内容（一节课）</p><p class="ql-block">1.第一课听写过关</p><p class="ql-block">2.交流平台学习</p><p class="ql-block">早读：诵读《论语》上</p><p class="ql-block">课后服务</p><p class="ql-block">1.《标点符号》第三章学习交流</p><p class="ql-block">2.听写订正</p><p class="ql-block">3.默写鲁迅四句话订正</p><p class="ql-block">4.昨天tc点评</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.tc完成布景师的写作，关注写作的顺序</p><p class="ql-block">2.预习25课➕板书</p><p class="ql-block">3.背诵古诗接龙42</p><p class="ql-block">4.听写第一课已发，大家可以了解孩子错误情况</p><p class="ql-block">5.记第二课字词</p><p class="ql-block">6.牛字旁巩固</p><p class="ql-block">7.期中没过关的明天必须完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日tc</p><p class="ql-block">1.今天给大家展示了陈泽轩的书写，大家惊讶于他书写的进步。然后说告诉大家。自己只要想进步，找到了方法，持之以恒地坚持，就会有很大的收效。班里还有14号，46号，4号。33号等，七八位同学一直在坚持练字，他们每天只看视频，写六个字，一个部首。应该不需要十五分钟，他们写的量是很少的，进步却很大。80个部首他们才练了30个，就已经有这样的变化，这就是正确的方法加上持之以恒的力量。同时也告诉大家，我们做事不在于量多而在于效率，于是我就和大家聊到了很多同学回去可能买了很多语文资料刷题，但是效果不理想。我请这样的同学举手，有好几个同学举了手。我说如果语文成绩能够通过刷题就提升，那这不就是人人都知道一个捷径吗，我也以这个事情，来告诉大家，首先肯定是课堂效率，其次，我们要了解自己哪个板块出现了问题，然后针对性去做练习，在做完了以后，除了核对答案，还要用自己的思路把答案由浅到深的理顺，形成自己的逻辑思维。这还不够，可能过了一周，两周。你再看看这些错题，你能够五秒钟反应出来，那才是你真正的懂了。所以任何事情都是有方法的，只有在正确的方法上的持之以恒，才是有效果的。《写字与学习》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2号书写进步</p> <p class="ql-block">2.昨天班上处理偷拿同学东西的事件，我也跟全班说了这件事情，今天就有几个同学吐槽写了这件事情。有三种不同的心态，有当事人的忐忑不安和纠结，也当事人有对同学的宽容，还有旁观者的落井下石。我把这三种态度都跟同学们交流了，第一种她觉得跟老师说了，可能会失去这个朋友，我说如果朋友因为你跟老师说他做了不好的事情，而和你绝交，那这样的朋友不要也罢，所谓道不同，不相为谋。当然，如果你能在私下把这件事情解决好是最好的，解决不了的时候可以寻求老师的帮助。第二种的男孩子心胸宽大，第三种情况，大家都觉得不合适，因为己所不欲，勿施于人。我接着说，没错，我们都有可能犯错，没有人希望自己犯错的时候还被身边的人指责。我们不应该投以笑话的目光。俗话说的好，锦上添花易，雪中送炭难。为了不让同学们私下议论这件事情，我昨天是把这件事情让整个班的同学都知道了，也是借这件事情教育了班上的其他同学。首先是让大家引以为戒。第二个就是面对同学犯错，我们应该有怎样的态度。第三，我也跟当事人说了，犯了错误就要承担相应的代价。犯了这个错误，你只有用你后期的表现来证明，你改掉了这样不好的行为。《一场风波后续处理》</p> <p class="ql-block">三种态度</p> <p class="ql-block">优秀tc</p> <p class="ql-block">11.11周一</p><p class="ql-block">今日学习内容（两节课）</p><p class="ql-block">1.八单元日积月累二次过关</p><p class="ql-block">2.习作例文学习</p><p class="ql-block">3.古诗接龙47到51学习</p><p class="ql-block">4.古石科技41到50复习</p><p class="ql-block">5.飞花令擂主赛</p><p class="ql-block">课后服务：</p><p class="ql-block">33到36部首学习</p><p class="ql-block">完成能培五单元选做练习（没完成回家完成）</p><p class="ql-block">5单元字词订正</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回家学习提示：</p><p class="ql-block">1.火字旁巩固</p><p class="ql-block">2.期中继续订正，例子周末已发</p><p class="ql-block">3.能培学校没完成的继续完成</p><p class="ql-block">4.tc一篇</p><p class="ql-block">5.古诗接龙41背诵</p><p class="ql-block">6.明天带《论语》上和《标点》</p><p class="ql-block">7.复习巩固第一课生字词，明天过关。</p><p class="ql-block">8.五单元字词过关已经订正发给学生。家长可以了解孩子听写情况。</p> <p class="ql-block">飞花令擂主赛</p><p class="ql-block">擂主：蔡琳</p>