<p class="ql-block"> 11月11日上午，河南开放大学的肖立志教授带来了一场深刻而前瞻性的讲座——《面向中国式现代化的教师发展——基于教师数字素养视角》。这场讲座不仅为在场的每一位教育工作者指明了教育信息化的发展方向，更深刻地揭示了教师在这一变革中的核心作用与使命。随着科技的飞速进步，教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。肖教授首先概述了教育信息化发展的宏观背景，强调了在当今社会，教育信息化不仅是提升教育质量的关键，更是实现教育公平的重要途径。它正以前所未有的速度改变着我们的教育模式、学习方式和教育理念。在教育信息化的浪潮中，教师作为教育的主体，其专业发展显得尤为重要。肖教授指出，教师专业成长与提升是推动教育信息化进程的关键因素。只有不断提升教师的专业素养和教学能力，才能更好地适应教育信息化的发展需求，为学生提供更加优质的教育服务。他指出，数字素养已成为现代教师必备的基本素质之一。为了提升教师的数字素养，肖教授提出了具体的措施和方法，包括加强教师培训、开展数字教学实践、推动教学资源数字化等。这些措施旨在帮助教师在数字化环境中实现专业成长，更好地服务于学生和教育事业。</p> <p class="ql-block"> 为了确保教育信息化的顺利实施，肖教授详细列出了实施教育信息化提升工程的具体要求和步骤。从基础设施建设到教学资源开发，从教师培训到评价体系构建，每一个环节都至关重要。这些要求为我们提供了明确的指导和操作路径，确保提升工程能够顺利推进并取得实效。教育数字化转型是教育信息化发展的重要阶段。肖教授在讲座中深入剖析了教育数字化转型面临的挑战和机遇，并提出了相应的策略和建议。他强调，教育工作者应积极应对数字化转型带来的挑战，抓住机遇，推动教育的现代化进程。在讲座的核心部分，肖教授着重强调了教师在教育信息化过程中数字素养的重要性。</p> <p class="ql-block"> 11月11日下午，我们迎来了一场意义非凡的讲座——由新密市教师发展中心主任杨梅玲教授主讲的《区域中小学教师数字素养提升培训方案分享》。此次讲座分为“数字素养篇”、“培训方案篇”和“方案分享篇”三个主要篇章，为讲座内容提供了明确的指引，不仅为教师们提供了宝贵的学习机会，更为推动区域教育数字化进程注入了新的活力。在“数字素养篇”中，杨梅玲教授深刻阐述了数字素养对于当代教师的重要性。她指出，随着信息技术的飞速发展，数字素养已成为衡量教师综合素质的重要指标之一。教师们需要不断提升自己的数字技能与知识，以适应信息化教学的需求，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。</p> <p class="ql-block"> 进入“培训方案篇”，杨梅玲教授详细介绍了新密市教师发展中心针对区域中小学教师数字素养提升所制定的定制化培训计划。该计划充分考虑了不同教师的实际需求与水平差异，通过线上线下相结合的方式，为教师们提供了全方位、多层次的培训资源与支持。同时，计划还注重实践应用与反思总结，鼓励教师们将所学知识与技能应用于实际教学中，不断提升教学效果。在“方案分享篇”中，杨梅玲教授不仅展示了数字素养提升培训的实际效果与影响力，更为我们提供了可借鉴的宝贵经验。讲座为我们揭示了教育信息化发展的广阔前景和深刻内涵，为我们指明了教师发展的方向和目标。在未来的教育实践中，让我们携手共进，不断提升自身的专业素养和教学能力，为推动教育现代化贡献智慧和力量。</p>