🐌蜗牛美术绘馆—周六中级2班本学期第一次分享

任西玉

<p class="ql-block" style="text-align:center;">昨天的快乐今天发,快乐又多了一天🦄</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天的童话开始了🍒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在蜗牛美术绘馆🏠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子们用快乐🎈和爱❤️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">填满这个美丽的季节🍁</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">年好景君须记,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是橙黄橘绿时。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">红柿,黄橙,银杏,枫叶……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是五彩且收获的季节!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">希望这个秋天柿柿如意,好柿连连。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2014的秋天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小画家们,又完成了哪些作品呢</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——————《梵高》——————</p> <p class="ql-block">马克笔|2课时</p><p class="ql-block"> 生活灵感:</p><p class="ql-block">文森特·梵高,作为荷兰后印象派画家,后印象主义的先驱,他的作品深深的影响了二十世纪的艺术。</p><p class="ql-block">梵高特别喜欢向日葵,他曾画过两批共11幅向日葵。前4幅是在巴黎创作的,都是平放在画面上的。后7幅是在阿尔勒画的,都是放在花瓶里面的。</p><p class="ql-block">人们认为最美的一般是他后来画的7幅放在花瓶里的向日葵。</p><p class="ql-block">1887年的8月,当秋天来临时,蒙马特的花园照例满是即将凋谢的向日葵。对于渴望鲜明色彩的梵高来说,向日葵代表着光和希望!他以此来表达自己的愿望。梵高采摘了一些回到画室,创作了在巴黎阶段的4幅向日葵作品。</p><p class="ql-block">受印象派的影响,这一时期创作的四幅向日葵明暗对比强烈。</p><p class="ql-block">相信只有一个真正喜欢画画的人,只有一个真正去追求太阳,追求光的人,才能做出这样的事。</p><p class="ql-block">“向日葵”是梵高最纯粹的热情与爱,他画这些色彩强烈的向日葵,也许他只是在渴望一种平凡的、爱与被爱的幸福。</p><p class="ql-block">虽然,梵高在活着的时候没有卖出过一幅画,孤独的走向属于他自己的纯粹世界。并且,在1890年7月举枪自杀,结束了自己的生命。但梵高画的向日葵,或许正如他自己的生命,纯粹、热烈,以至燃烧掉自己。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🏠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—————《大卫霍克尼》————</p> <p class="ql-block">马克笔|2课时</p><p class="ql-block">生活灵感:</p><p class="ql-block">LUIBAI·留白美学🎨</p><p class="ql-block">艺术大师色彩课——《风景的色彩碰撞》</p><p class="ql-block">💛David Hockney (大卫·霍克尼)是一位全方位、全才的艺术家,在绘画、摄影、设计等领域都取得很高的成就,对于上个世纪的当代艺术发展,有着非常大的影响力,备受推崇。他从小就受到毕加索 (Picasso) 和马蒂斯 (Matisse)等艺术家的影响,对艺术充满热情。他偏好使用多种对比强烈的色彩,尝试赋子面面更好的几何感,充满童趣,是非常适合孩子赏析的艺术作品。</p> ———《写生工具》——— <p class="ql-block">生活灵感:</p><p class="ql-block">本次主题《工具写生》</p><p class="ql-block">1.在课程中,以工具为主题来进行创作,同学们通过观察参考工具的素材图片,了解各种工具的形态特征,提高了他们的观察和概括能力。</p><p class="ql-block">2.在绘画中,观察工具上的黑白关系,以及各种花纹、零件不规则的边缘线,运用长短不同的线条通过疏密变化排列体现工具的黑白灰和遮挡关系,也体现了同学们对工具的一个认识与了解。</p><p class="ql-block">3.在创作中,自由选择图片,搭配选择工具,以写生的方式用线条将工具表现出来,并且通过剪贴制作出木板,自由设计其布局。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">————《写生棒棒糖》———</p> <p class="ql-block">生活灵感:</p><p class="ql-block">画什么吃什么画什么的一节</p><p class="ql-block">线描实物写生《真知棒》🍭</p><p class="ql-block">孩子们在美术教学中,要通过每一节课课例,让孩子们观察和掌握,如何去通过画材处理物体的亮与暗的关系~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所遇烦恼不必放在心上 </p><p class="ql-block">坏情绪也不值得挂怀 </p><p class="ql-block">生活需要你积极向上 </p><p class="ql-block">保持好的心态才能享受人生!</p>