<p class="ql-block"> 很是巧合，十一周的星期一遇到了“双十一”，那就让一切迈向第一！</p><p class="ql-block"> 本周我校国旗下的诵读活动是由彭继明副校长和石丹妮老师带领八年级（2）（4）班为全校师生诵读《消防安全，珍爱生命》。天干物燥的冬季是消防工作的重点时期，古代在这个时期城内便会有打更的人，每天负责提醒大家“天干物燥，小心火烛”。现在我们的生活中电器、煤气、高层建筑……的隐患更是要全体公民引起重视，加强防患。水火无情，一个人一生中只要有那么一次失误，那代价将是终身幸福，所以不允许哪怕一次失误。所以说，安全话题必须提，必须常提！感谢师生们用诵读的方式提醒大家，也希望这个“双十一”给大家带来一生平安！</p><p class="ql-block"> 值得一提的是，我校诵读活动增加了读《弟子规》这一项内容。安全诵读之后，便是由彭继明副校长领着七年级全体师生诵读一段《弟子规》。本学期我校为每名师生印制了一本《弟子规》，人手一册，每周国旗下的诵读会读一段，然后以此内容为主题来学习一周。</p><p class="ql-block"> 谈到《弟子规》，使我印象很深的是，十几年前，我刚接触到《弟子规》一书时，就有惊为天书的感觉，很是感叹，也很是遗憾，感叹的是竟然有这么好的书，遗憾的是为什么现在才发觉，发觉后我就拿它来当作规范学生的依据，每每班会课或针对学生表现需要教育他们的时候就拿来读一读，学一学。还别说，效果显著，于是《弟子规》便成为我教育孩子们的宝典。</p><p class="ql-block"> 感谢老祖宗们的智慧，《弟子规》<span style="font-size:18px;">从平常的坐、卧、站与长辈的说话语气……总之</span>从生活的方方面面细致入微地教会孩子日常行为准则。“有余力，则学文”这一句，和我们现在通俗常讲的“先学会做人，再学会读书”是一个道理，而现在我们有时将教育本末倒置了，学校、家长只抓学生的文化考试成绩，而忽略了他们的道德培养和做人的准则培养。只要考试考得好，在家里可以是“小皇帝”“小公主”，他们目无父母，目无尊长，自以为是。畸形的教育将人培养成了高分低德，高分自私的一群。在这种情况下，我校领导将“育人先育德，教人先教行”，摆上了工作重点，利用国旗下诵读这一方式向全校师生明示自己的教育方针。</p><p class="ql-block"> 用诵读圣贤的经典来达到“知”，以学校、班级的管理让孩子们去“行”。教育就是让孩子们“知”，然后“行”，最后“知行合一”。</p>