精研教法深耕细,常规检查促成长 —— 杜康中心校第二次教学常规检查纪实

杜小 教学

<p class="ql-block">  为进一步巩固和提升教学质量,确保教学活动有序、高效地进行,杜康中心校在2024年11月11日开展了本学期的第二次教学常规检查。本次检查是在第一次常规检查的基础上进行的深入行动,由教导主任李秀丽领导,联合语文、数学、英语、综合四学科的教研组长,对全校教师的教学常规工作进行了全面的审查。本次检查采用了随机抽查和全面检查相结合的方式,对教师的听课、备课、作业批改和辅导学生等方面进行了细致的检查。</p> <p class="ql-block">  经过上一次检查的整改,各位教师在教学常规方面有了明显的提升:教师备课更加认真,教案设计更加科学、合理,体现了新课程改革的要求;课堂教学活动更加丰富,学生参与度高,教学效果显著;作业批改更加规范,教师反馈及时,有效指导了学生的学习。</p> <p class="ql-block">  尽管整体情况良好,但也发现了一些需要改进的地方,如个别教师在作业批改中还需加强个性化指导,部分教学设计还需进一步优化互动环节。</p><p class="ql-block"> 针对检查中发现的问题,教导主任李秀丽提出了以下建议:教师应持续深化教学研究,不断提升教学能力;加强对学生的个性化辅导,关注每一位学生的成长;各教研组要定期组织教学研讨,分享优秀教学经验。</p> <p class="ql-block">  通过本次教学常规检查,杜康中心校进一步强化了教学管理,为提升教育教学质量提供了有力保障。学校将继续关注教学常规的执行情况,<span style="font-size:18px;">坚持定期检查与不定期抽查相结合的方式,确保教学常规工作的规范化、常态化,</span>推动教育教学工作不断向前发展,为培养新时代的优秀学子而努力。</p> <p class="ql-block">编辑:潘影楠</p><p class="ql-block">审核:李秀丽</p>