开题论证启思路，专家引领行致远——记2025年度广州市教育科学规划课题开题论证会

南武老赵

　　2024年11月5日下午，在学校课程处的组织下，2025年度广州市教育科学规划课题的开题论证会在广州市南武中学聚贤堂会议室顺利召开。此次课题开题，为促进课题组进一步明确目标、把准方向、优化措施、有序推进，荣幸地请到专家组华南师范大学文学院李金涛教授，广州市教育科学研究院主任、正高级、特级教师张云平老师，广东省实验中学越秀学校正高级、特级教师李旭山老师，广州市玉岩中学正高级冯蔚清老师共四位专家莅临指导。参会人员有负责科研工作的广州市南武中学徐强副校长、陈忠干事，三个课题组负责人及课题组全体成员和广州市赵毅逞名师工作室成员。

本次开题论证会由海珠区教育科研管理部门的余晓棠老师主持，开题论证会分为专家组介绍、课题主持人开题论述、分学科专家点评、校级领导总结四个环节。会议开始之际，余晓棠老师郑重地向在座的四位专家致以介绍，与会老师们用热烈的掌声表达了内心的喜悦与感激之情。

　　会议在海珠区教育发展研究院科研部余晓棠老师的主持下正式拉开帷幕。余晓棠老师宣布开题会议开始，介绍与会专家、领导并宣读、颁发课题立项通知。

　　专家组一致推荐华南师范大学文学院李金涛教授为专家组组长

　　尹君老师代表课题主持人赵毅逞对课题《新结构教学评框架视域下南武教育集团一体化大思政课程的实践研究》从题目、研究现状、研究目标、研究内容、研究方法与技术路线、创新点、研究基础、预期成果、参考文献、人员分工、研究进度及经费分配等方面进行阐述。

此课题主要根据2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调的在大中小学循序渐进螺旋上升地开设思想政治理论课，通过有效的顶层设计,形成纵贯大中小学不同学段的思想政治教育衔接体系重要任务。2019年年8月14日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《若干意见》),对大中小学思政课一体化的课程体系建设提出的整体要求。2020年12月，中共中央宣传部、教育部印发的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的明确规定一“推进一体化”，从课程目标体系、课程体系、课程内容、教材体系、组织领导等方面，对大中小学思想政治理论课的一体化推进进行了全面的部署。党的二十大报告也提出：“完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”。大中小学思想政治教育一体化建设要求不断深化大中小学思政课一体化建设。

我校是小初高型完全中学，这就告诉我们可以从规律的高度认识和把握大中小学思政课一体化建设的重大意义，从思想方法的维度思考其中蕴含的内在逻辑，并在实践中更加立体、多维地构建有效的落实机制，提出可行的方法举措能成为可能。

　　此课题研究的意义和价值在于能够推动构建符合中小学生发展特点的思想政治理论课程体。针对本校各学段、各年龄层次学生的身心发展特殊性和差异性，注重培养全面发展。能促进以德育人根本任务的实现。每个学段都有相对衔接好的情感教育引导，不会造成冗杂或断层现象，更好保证德育的一体化的教育。能激发学生的学习热情，增强思政课的实效性。还能促进教师队伍的建设，提高教师个人的专业成长。

　　课题论证部分，在课题组成员和专家的互动中，四位专家对该项课题的研究现状、研究目标、内容与方法、研究思路等给予了高度的评价。该课题选题凸显思想政治学科特色，坚持以立德树人为核心，与党和国家政策紧密相结合，探索高中、初中、小学思政教育一体化，该课题能够提升集团学校学科素养的培育。课题坚持新结构教学评框架理论为指导，很好的解决了目前教学中存在的教学评不一致性等问题，该课题成果具有较强的实用价值，通过立足思政课堂教学，培育新时代社会主义建设者和接班人。需要注意的是，课题研究中还要进一步加强理论研究，特别是要坚持与时俱进，通过小切口研究提升课题研究的有效性，争取以南武教育集团思政课一体化为实践基础为全市乃至全省提供集团化思政一体化经验。他们一致认为课题立意新颖，符合发展性、特色性；课题的研究内容丰富，可行性强；课题组成员文献研究扎实，已有研究，并已初见成效，资料已有一定积累。同时，四位专家从逻辑框架的构建、重点问题的梳理和研究方法的体系等方面对课题进行评议，并对如何更好开展研究实践提出了宝贵的意见和建议。

　　课题负责人作表态性发言；表示高层次人才课题立项的初心是为年轻老师铺路，引领青年教师走上课题研究道路，不断促进青年教师的专业发展，感谢专家们专业和高标准的建议与意见，课题组会努力完善、高标准完成。

课题承担单位领导广州市南武中学徐强副校长作表态性发言。

徐强副校长发言，首先感谢专家提出的有针对性、建设性的建议，专家来的目的，就是为了为课题研究把握方向。课题组应该严格按照专家的意见来修改完善课题研究，不辜负专家的期待。其次指出广州市课题立项很不容易，课题组要珍惜机会、严谨研究，规范文本表达，界定清楚核心概念。最后，徐强副校长表示非常赞同课题组在高层次人才的引领下，培养新人，推进青年教师科研能力的提升。

海珠区科研管理部门佘晓堂老师表达致谢。感谢专家组的专业意见，感谢课题组全体成员的不懈努力，感谢广州市南武中学校方领导的重视和平台支撑。

　　开题论证会既是课题研究的研讨会，也是课题研究方案的修订会，它标志着课题研究实施的正式启航。此次开题论证，进一步聚焦问题、明确方向、理清思路、明晰路径，激活了课题组成员的科研思维方式和研究热情。相信在三位专家的指导下，在课题主持人赵老师的带领下，全体课题组成员和工作室成员将以更专业、更科学、更严谨的态度开展教育科研工作，不断提升科研能力，凝练科研成果，扎实前行。预祝课题取得丰硕研究成果！

一审：殴阳凤

朱飞飞

二审：赵毅逞