<p class="ql-block">作品名称：花慕辰的创意搭建之旅</p><p class="ql-block">幼儿姓名:花慕辰</p><p class="ql-block">幼儿年龄：3岁3个月</p><p class="ql-block">园所名称：郭猛新城幼儿园</p><p class="ql-block">幼儿班级：小4班</p><p class="ql-block">活动区域：户外大厅积木西</p><p class="ql-block">创作时间: 2024年11月11日</p> <p class="ql-block">豆豆在建构区开始了他的创意搭建。他首先选取了 4 块长方形积木，将它们稳稳地竖着放置在地面上，接着又拿 2 块长方形积木仔细地摆放在上面，以这样的方式连续搭出了两个相似的结构。从其形状和布局来看，不难发现他正在构建一张桌子和一把椅子，他摆放积木时专注认真，小手灵活地操作着，努力让每一块积木都处于合适的位置，以确保搭建的稳定性。</p> <p class="ql-block">完成桌椅搭建后不久，他的兴趣点似乎发生了转移，开始在旁边开拓新的建构项目。这次他充分发挥想象力，着手搭建一个冰淇淋车。他凭借自己的理解和想象，逐步构建出冰淇淋车的轮廓。</p> <p class="ql-block">在搭建冰淇淋车的过程中，豆豆展现出了积极的社交互动意识。他用稚嫩的声音询问：“老师，你想吃什么口味的冰淇淋？”</p> <p class="ql-block">豆豆能够熟练地运用长方形积木进行简单的搭建组合，搭建出桌椅等具有一定形状和功能的物体，展现出了对形状、空间和结构的初步认知与理解，具备了基础的建构技能。在搭建冰淇淋车时，他能够尝试使用不同形状的积木构建，表明他在建构技能上有一定的灵活性和扩展性。从桌椅到冰淇淋车的搭建转换，以及在搭建冰淇淋车过程中融入角色扮演元素，充分体现了豆豆丰富的想象力和创造力。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">你的大朋友：孙老师</p>