一周复习的总结

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　　这一周的学习又要结束了，今天我们小组共创大家都互相给对方进行了赋能，敞开自己的心扉，说出自己的学习观点，这种场域真像一个姐妹的联欢会。

回想我的这一周学习，不管是在对练还是在跟李玲老师连麦的那一刻，感觉到把学习技能教养法很自然的代入问题中。

谈谈学习感受，给我印象最深刻的是两个点，一个是赞美，一个是例外。

马克吐温曾经说过，只凭一句赞美的话就可以让我充实的过上两个月。赞美可以使人自信。

在生活中，我们要相信孩子本自具足的，当有问题时，我们要聚焦方案，采用更积极的心态找到孩子好的那一面。我们要及时沟通和赞美用一问二听三赞美竭力的让儿童的问题，用积极的心态找到例外，就是将注意力引导的那些问题不占主导或暂时没有发生的时刻，进一步激发青少年内在的东西，然后明确目标，解决问题并筑起梦想成真。

接下来的两周学习中，自己也希望把书里的内容深耕一下，然后结合我们的课程进行深度理解。