文学与我的距离

在水一方

文学与我的距离

前苏联无产阶级作家高尔基说：“文学是人学，它关注人的命运与情感，展现人性的光辉与阴暗。”法国作家雨果也曾说：“透过文学，我们可以了解世界上不同的文化和历史”。在我看来，文学无国界，它纯洁，它高雅，它犹如一方圣地，我一直深情地喜欢它、欣赏它、追求它。

少年时，我特别崇拜尼古拉 • 奥斯特洛夫斯基、周立波、魏巍、冰心等著名作家，觉得他们犹如天空中一颗颗星宿，是那么璀璨，那么迷人。但我读书极少，因为不好意思和父母要钱买课外书，当时家里日子拮据，勉强维持温饱。我读过冰心的散文《小橘灯》和《寄小读者》，还读过《钢铁是怎样炼成的》《闪闪的红星》《海岛女民兵》《暴风骤雨》等几部小说，这些小说是母亲读过的。冬子妈被凶狠的胡汉三放火烧死，刘大伯一家被渔霸残忍杀害，刚脱离旧社会的苦海而走上革命道路的赵玉林却不幸牺牲……每当读到这些悲伤的情节，我总是偷偷地流眼泪，和作者产生共鸣。我曾把保尔柯察金的至理名言工工整整地写在日记本的扉页上，时刻激励自己，发奋学习。

“兴趣是最好的老师”。由于极其缺乏课外读物，每当新学期伊始，我都会把语文课本中的课文从头到尾仔细读一遍。一盏青灯伴夜深，一篇好文暖心扉。通过读朱自清先生的《匆匆》，我知道“我们的日子为什么一去不复返了”，是光阴似箭，韶华易逝，指尖如沙漏。从而更加珍惜时间学习。读了大文豪鲁迅先生的《藤野先生》，我非常敬佩这位藤野严九郎先生，他对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟地为一个清国留学生批改作业。他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦，临别还赠与题写了“惜别”二字的相片。这些对一个受尽歧视和污辱的清国留学生来说，是多么大的鞭策和鼓舞！热爱学生、理解学生，藤野先生具有伟大的人格魅力。他的精神影响了鲁迅一生，也潜移默化地影响着我。

学以致用。我真正能写篇习作应该是从读初中开始。我升入中学后的第一次作文是半命题：我爱xxx。老师板书作文题目后，我拿起笔，毫不犹豫地在作文本的第一页工工整整地写上《我爱故乡的红高粱》几个字。时光犹如白驹过隙，沧海桑田，一晃过去四十多个春秋，这篇作文的具体内容我忘却了，但是我清楚地记得，写这篇作文时得心应手，因为我对故乡的红高粱有种特殊的情结，是它哺育了我。作文纸写了三页。班主任刘老师对我这篇作文给予较高的评价。记得有“语言生动鲜活，内容真实具体，前后照应”等评语。刘老师的评语，给了我莫大的鼓励。这篇习作还作为范文，让我在班级朗读。这其间，刘老师还推荐我加入校园文学社，在文学社和同学们一起学习探讨如何写作。我的散文《白》，是摹仿朱自清先生的散文《绿》来布局谋篇的，文中亦运用比喻、拟人、排比等修辞手法来描写我心中的“白”。这篇散文被选入校园刊物《蓓蕾》。刘老师是引导我喜欢、爱好上文学的启蒙老师之一。

参加工作后，每天总是指导学生如何阅读、写日记、写作文，还要批改大量的作业、练习册、日记、作文、试卷等，忙得不亦乐乎，自己反倒没写什么东西。忙，也许只是个借口，应该是惰性使然。

光阴荏苒，走上教师岗位的第四个金秋九月，我要从扎鲁特旗鲁北一中调往霍林河的民族学校工作，这需要参加面试和笔试。笔试前夜，我猜想这次笔试的作文题也许和霍林河的发展建设有关，就查找了一些资料，提前了解霍林河的创业故事以及它的发展前景。果然不出我所料，第二天笔试的作文题目是《我向往的霍林河》。因为胸有成竹，作文时挥笔一蹴而就。基础知识和阅读题也不深奥，所以我的笔试分数比较高。

有人说自然风光最美，因为它凝聚了天地之灵气；有人说清晨的阳光最美，因为它给万物涂上一抹温暖的色彩；我说孩子们天真无邪的笑脸最美，因为他（她）象征着希望与未来。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了不误人子弟，我努力学习业务知识，给自己充电。每天和孩子们一起陶醉在文学的字里行间，浸染在墨韵书香之中。累并快乐着。

“要给学生一杯水，自己应该有一桶水。”所以教师要终身读书学习，我亦如此。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。 读一本好书，总能给我一些启发，一些感动。漫漫长夜，一册在手，仿佛步入美丽的精神家园。书读百遍，其义自见。在霍林河工作二十多年，我一直从事语文教学。曾参加过多次专业知识考试，每次作文时都能挥洒自如。2009年，在全市首次中小学教师业务考试中，我取得优异成绩，摘取了语文学科的桂冠。登上领奖台那一刻，心情无比激动。鲜红的荣誉证书，至今仍然当作宝贝珍藏着。

要说文学与我的距离，应该先从学习写诗词谈起。诗词是最能抒怀言志的，是文学之祖，艺术之根。诗人头顶光环，具有一种荣耀，一种自豪。他是一个人才情的象征。每一首诗词，都是一个故事。是诗词拉近了我与文学的距离。

由于教学工作的需要，我在2008年买了一台电脑，并且申请一个QQ号。因为很欣赏《在水一方》这部电视剧，更喜欢里面的主题歌“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方”，所以取网名在水一方。记得当时还写了一首打油诗：“久在水一方，焉觉寂寞长。唐风传我语，宋韵伴韶光。”工作之余，我就在QQ空间里写几首小诗。那时我不懂诗词格律，所写的那些东西根本不能称之为诗，充其量只是顺口溜而已。不久，我在网上有幸遇到侨居于俄罗斯的诗人塞上樵人先生。他建议我写格律诗，他通过QQ对话框发给我五绝和七绝的格律，还耐心地告诉我写诗如何押韵。我觉得有老师指导写诗的那段时光是充实的、愉悦的。我每首诗写得都很平淡，缺乏诗境。但每首都有塞上樵人先生的悉心点评。我会按老师的点拨反复修改。通过两年时间的认真学习，觉得自己有了点滴进步。先生在网上创建了“白桦林诗社”，以便诗友们交流学习。我欣然赋《入白桦林诗社有感》：

吟坛际会乃当春，白桦蓬勃蕴梦深。

塞北青衿挥劲笔，江南翠袖弄瑶音。

风拂柳岸添新意，雪漫梅园绽雅魂。

一片初心终不改，黄钟大吕永追寻。

诗言志，词抒情。习诗两年后，我开始练习填词。词作带给我的是憧憬、是浪漫。有时候甚至幻想“轻解罗裳，独上兰舟，去追寻那云中锦书”，还想“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”。

仲夏的一天，我在风光旖旎的开鲁南湖公园漫步，被一场突如其来的大雨淋湿衣裳，急忙打道回府，遂填《西江月 公园游玩遇雨》：

黄雀喳喳喧闹，芙蓉缕缕飘香。燕儿剪水戏清塘。放眼一堤柳浪。

忽有凉风扑面，携来阵雨淋裳。铅华散落却无妨。尤喜这般模样。

虽然月岁催人老，但我觉得一个人即使退休离岗了，也应该拥有积极、乐观、向上的心态。在一重阳节前夕，我填了《朝中措 重阳抒怀》：

层林尽染赤橙鲜，篱菊笑霜寒。

正乃重阳之日，凌风又上家山。

韶光易去，浮生莫叹，情似当年。

望断峰峦叠嶂，红霞熠熠天边。

我钟情于婉约宗主李清照的词，为她填《踏莎行 李清照》：

红藕香残，寒花影瘦。萧萧落叶阶前覆。几声雁语最销魂，伊人独坐黄昏后。

未见清词，只遗病酒。罗裳且被风吹皱。重阳佳节更添愁，一怀幽梦君知否？

我亦钦佩东汉才女蔡文姬，这首《踏莎行 蔡文姬》，是读了她的《胡笳十八拍》所作：

月色常新，容颜渐老。清霜一过繁枝少。庐前素手抚冰弦，凄凄又唱胡笳调。

雁影茫茫，悲风浩浩。思乡千里愁难了。奈何唯我独漂流，腥膻泪饮谁知晓。

“书到用时方恨少”。在几年的写作历程中，我深感自己知识的欠缺。虽然写了两千多首习作，可都意境不深。弘扬正能量，与时俱进的作品比较少，写一年四季风景的诗比较多，但缺少新意，只有“高原”没有“高峰”。我觉得应该多读书，用知识充实自己。要写，首先要读。因为任何文体都有其自身的章法结构、语言特色，更何况传统诗词有其严格的格律，包括诗韵、平仄、对仗、黏对。要想掌握这些，关键在于认真读书，虚心学习。可以说，读得有多深，就写得有多深。我在网上购买了《诗词入门》《诗词格律》等专业书，认真学习。一有空闲时间，就按格律要求练笔，收到些效果。第三十五个教师节，我回顾自己的教学生涯，颇为欣慰，填了一首《蝶恋花 教师》：

云淡天高秋几度。又忆韶年，漫漫耕耘路。三尺讲台情尽注，案边迎送朝和暮。

点石成金焉可数。甘做人梯，何虑劳形苦。鬓染霜花回首顾，满园桃李春风处。

能遇良师，乃人生一大幸事。其教诲如甘霖，滋润心田。2014年冬季的一天，通过朋友介绍，我见到仰慕已久且德高望众的《通辽诗词》主编杨清老师。杨老师慈祥可亲，平易近人。他关切地询问我学习写诗词的情况，还送我几册《通辽诗词》以及两本他自己的诗集。杨老师鼓励我往《通辽诗词》投稿。我涂涂改改地在QQ空间写了好几年，此时此刻，终于可以向《通辽诗词》投稿了。那期《通辽诗词》收录我十多首诗词，令我激动不已。杨老师还赐玉一首：

《七绝 致陈颖》

草原深处隐芳踪，胸荡风云敲仄平。

丽句珠词谁处晓，锦囊严裹暗香浓。

杨老师的鼓励，对我来说，真是莫大的动力，从而也更激发了我的写作热情。十年来，我一直坚持在《通辽诗词》《科尔沁诗人》《通辽诗词微刊》《扎鲁特旗文学》上投稿，向各位老师学习，学习他们高雅的诗风和诗境。我从写打油诗到写格律诗，从自娱自乐到发表诗作，一路走来，可谓是有苦有乐，有花有果。

物以类聚，人以群分。2021年，我结识了“往事与记忆”微信公众号。在这个平台上，活跃着许多位文学达人。平台也多次组织策划同题写作，很有社会影响力。他们热爱生活，充满正能量，学识渊博，潜心于文学创作，成就斐然。市作家协会主席李明华老师出版了散文集《彼岸风景》《在梦里在路上》。市政协文史专员沈保才老师出版了长篇报告文学《漂泊》《霍林河往事》，以及长篇小说《古墓迷符》，散文诗歌集《煤矿家乡人生》等多部作品。曾获“内蒙古文学十佳新秀”称号的卢国强老师也出版了具有文学价值和艺术价值的散文集《洄游》。“榜样的力量是无穷的”。在各位才华横溢的老师引领和召唤中，尤其是在李明华老师的悉心指导和点拨下，我与文学的距离又拉近了一些。这两年，我完成习作《故乡的姥姥》《永远的园丁》《红高粱，我永远的乡愁》《记忆中的小站》《我经历的奥密克戎》《杏花开时我在扎鲁特旗等你》《冬日美好的记忆》等，均发表在《扎鲁特文学》上。《永远的园丁》还被《通辽日报》选载。

文学创作来源于生活且高于生活。生活中经历的事情，易于流畅地从笔端流淌到纸上，而未亲身经历的陌生的东西，写起来一定会艰涩蹇滞。由于自己以前一直忙于学校工作，生活阅历及其简单，退休后又多年困在家中照顾年迈的老父亲，无法出去走一走看一看，越来越孤陋寡闻。有时不免生出一种失落之感。应该读万卷书，也要行万里路，因为路上的风景很美。每一帧风景，都是独一无二的画卷。真想能走出去饱览祖国大好河山，拓宽视野，陶冶情操。给自己的作品注入新鲜的活力，使之具有艺术魅力。多么希望自己能早日同“往事与记忆”平台上的各位老师比肩徜徉于神圣的文学殿堂。也许这只是一个梦想，但是梦想也如同夜空里最亮的星星，即使在最黑暗的时刻，也能给我前行的信心与力量！