基础教育名校长(深蓝)领航工程第一次集中研修日记(七)

梧桐树

　　夜晚的师大校园，时间仿佛变得缓慢而悠长。大家步履匆匆，无暇享受夜晚的凉爽与宁静。他们或许在思考着未来的方向，或许在回味着一天所学，又或许只是单纯地享受着这份难得的宁静与自由……

　　韦义平博士——《学校心理健康教育工作主要问题和工作策略》

来个简单高度的概括:

教育取向——阳春白雪

预防取向——未雨绸缪

干预取向——摆脱囚笼

发现取向——亡羊补牢

幸福人生——一个梦，两极合，三才清，四时序，五行衡，六欲节，七情控，八方适，九留缺，十全评。

　　唐振军博士——《5G时代的人工智能技术及产业发展》

随着科技的飞速发展，人工智能渗透到我们生活的方方面面，AI技术的应用无处不在。这种技术的迅猛发展给教育领域带来了前所未有的挑战和机遇。基础教育作为培养未来人才的基石，如何在人工智能时代进行有效的改革和创新，成为了我们必须面对的重要课题。

知识更新速度加快：AI时代，知识的更新速度远远超过了传统教育体系的更新速度。传统的教学内容和方式难以跟上这种变化，导致知识很快过时。

技能需求的变化：AI技术的发展使许多传统职业逐渐消失，迫切需要我们培养学生的创新能力和跨学科的综合能力，以适应未来社会的需求。

个性化教育的需求：每个学生都有其独特的兴趣和天赋，传统的“一刀切”教育模式难以满足这种个性化需求。这无疑就促使教师教育观念的转变和教学方式的改革。

　　柳谦博士——《阅读是心灵的成长史》

“一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。”听课过程，仿佛是一次爱的发展之旅。

也许有人会抱怨太忙，没时间看书。我想，如果阅读就像吃饭一样，是你的生活方式，是你生命的一部分，你还没时间吗？时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。　　

霍姆林斯基所说的“要无限相信书籍的力量”。阅读是培养能力、弥补差距的向上之力，是一条通向幸福的捷径，决定着人生的未来。让自己亲近书、喜欢书、阅读书，这打通自己走进广阔精神世界的通道。因为，在现代化进程越来越造福人类，也越来越困扰着人类时，我们需要一种精神引领前行，需要一股阅读的力量来支撑。