培养孩子读书兴趣

李 原

　 每位家长都希望自己的孩子成为喜欢阅读的人，那么，怎么做就能达到这样的目的呢，根据阅读研究，提供如下建议:

自己热爱读书，这是对孩子最有效的教育。从儿童出生起，就让孩子看到你阅读。在婴儿时期，家长最好经常高声朗读，为儿童朗读书籍开始得越早越好。如果在儿童10岁以前，家长有朗读的习惯，那么，儿童在从使用电子媒介向印刷媒介过渡时会比较顺利。

　 要注意观察孩子的兴趣。我们看到，有多种因素影响着儿童阅读兴趣。除了必须考虑儿童的年龄以外，还有一些具体方法可以用来观察儿童的兴趣。

如：当孩子走近书柜(无论商店或是家里)时，他是否径直走向某个特定的书架，他是否懂得到哪里去找科学书籍、小说或诗歌，他有没有跟在一两个孩子后头，按别人的选择来选书。

如果孩子阅读时，看看孩子是否迅速进入了阅读，他实际阅读的时间有多长，是否经常谈论与书有关的内容等。

如果孩子能自己直接找到一本书，不看其他的书，阅读时迅速进入情境，阅读时间较长，与伙伴谈论书的内容，或做有关的游戏，则说明他对这类书感兴趣。

　 培养良好的读书习惯，这些习惯包括:

爱惜图书，保持图书整洁。不撕书，不折页。鼓励儿童保存看过的图书。

鼓励儿童自己选择读物，和儿童讨论哪些是适合他们看的读物，哪些是他们自己特别感兴趣的读物，并以此为标准选择读物。

合理安排时间，家长每周可为孩子安排一次或数次专门用于阅读的时间。

定期买书或借书。教给孩子利用儿童图书馆的技能，如图书馆是怎么对图书进行分类的，怎么能找到他最想看的书等。

最好能参观一下儿童常去的图书馆，替孩子申请图书证，帮助孩子适应图书馆：教给孩子买书的技能。

在孩子小的时候，每次买书都带着孩子，商量好买什么书后，把钱交给他，让他自己从售书员手里亲自接过书，完成模仿父母买书的过程，同时，这样做比父母从街上带回一本书更能让孩子满足。

　 鼓励孩子记笔记。随便写什么都可以，写个简单的书名也好，可以培养孩子要从阅读中获取一些东西的习惯。

创造好的阅读环境。在家里，给孩子一个小书架，请孩子安排自己的书。

与孩子一起讨论和交流，讨论的主要内容包括：

你对这部作品感兴趣吗， 对什么部分最感兴趣，为什么呢，这里面的人物你喜欢吗，为什么，如果你是这部作品的主人公，你会怎么做呢，这部作品到底想说什么等。

培养儿童的阅读兴趣，给予儿童精神的快乐，是父母爱孩子的最好方式。

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