<h3> 初冬的阳光如同金色的纱幔，轻轻笼罩着城市的每个角落。今天是昆明市呈贡区第二幼儿园第七期云南省幼儿园园长任职资格培训的第十四天；今天，为了寻找更多的教育灵感，所有学员老师们怀着憧憬与热情，向着呈贡大学城出发啦！</h3> <p class="ql-block"> 呈贡大学城的现代化建筑、完善的设施和浓厚的学术氛围，给我们留下了深刻印象。从踏入这片教育高地的那一刻起，我们便感受到了知识汇聚所产生的强大气场，独具特色的校园规划，彰显出对教育空间的精心构思，布局合理的教学楼，为师生提供了便捷、舒适的教学环境，先进的实验室、多功能的教室以及数字化的教学资源，展示了当代教育技术在大学教育中的深度融合，这也为我们思考学前教育领域如何引入先进技术提供了宝贵的借鉴。</p> <p class="ql-block"> 大学城内丰富的学术资源让我们大开眼界，图书馆内琳琅满目的藏书以及安静优雅的阅读环境，让我们认识到知识传承和拓展的重要性。在学前教育阶段，同样需要营造浓厚的知识氛围，鼓励教师积极参与学术研究和交流，从而不断提升教学品质。同时，我们也应思考如何将多元化的学术资源转化为适合幼儿学习发展的形式，为他们的未来奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 校园文化是呈贡大学城的又一亮点，每所大学都具有独特的文化底蕴，这些文化元素通过校园建筑、校训等多种形式展现出来，传递着积极向上、追求卓越的价值观念。在学前教育中，我们要为幼儿打造富有特色和内涵的园所文化，通过环境布局、环境创设等途径，潜移默化地影响幼儿的思想和行为，培养他们良好的品德和习惯。</p> <p class="ql-block"> 这里的环境绿树成荫，繁花似锦，是一座被大自然环绕的学术殿堂。优美的环境让学习不再枯燥，每一次呼吸都仿佛带着知识的芬芳，每一个角落都见证着学生为梦想努力的身影。作为一名园长，我们要优化园内外空间，创设丰富的游戏环境，作为一名学前教育工作者，我们要引入更多自然元素，让孩子亲近自然、激发探索欲，促进全面发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次参观呈贡大学城，是园长培训中一次不可多得的经历，也是一次极具启发性和教育意义的活动。它为我们学前教育工作者开启了一扇观察教育发展新趋势的窗户，让我们从大学教育的视角重新审视学前教育，为我们在今后的园所管理、教育教学、文化建设等方面带来了全新的思路和方法。我们将把这次参观所学到的知识和理念带回各自的园所，努力推动学前教育事业朝着更加科学、优质的方向发展。</p> <p class="ql-block">编辑:三组</p><p class="ql-block">图片:三组</p><p class="ql-block">初审:赵开艳</p><p class="ql-block">终审:李媛媛</p><p class="ql-block">时间:2024年11月10日</p>