<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 沐秋韵，名师引领</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 学思研，聚力前行</b></p> <p class="ql-block">秋意盎然，金风送爽。2024年11月9日，正值茂名市第五批（2024-2026年）名校（园）长、名教师、名班主任工作室主持人专题培训学习的第二天。本次研修活动的主要内容包括理论学习与实地观摩两个方面。</p> 走进广高，寻访名师 <p class="ql-block">勤奋好学的学员们于清晨抵达广东高州中学，进行参观学习活动。该校领导以热情的态度迎接了学员。学员们对高州中学所秉持的“求真·至善·达美”的教育理念以及其课程体系的多样性和丰富性给予了高度评价。</p> 参观百年名校 <p class="ql-block">踏入广东高州中学，宛如穿越了七百余年的历史洪流。在该校领导的引领下，学员们依次参观了广东省高州中学校园环境、特色品牌课程、文化长廊、名师长廊以及两间广东省名师、名班主任工作室。在绿树掩映的校园中漫步，随处可见杰出校友的雕塑、学生风采的海报、文化长廊、文明标语、名言警句等，这些元素充分彰显了校园文明、书香氛围的优良传统。</p> 寻访名师 <p class="ql-block">今天，我们非常荣幸走进广东省曹铭珍名班主任工作室、广东省刘均锋名师工作室的主阵地进行参观学习，领略他们两位名师在教育旅途上的精彩历程。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">刘均锋是中学数学正高级教师，广东省特级教师，茂名市教育系统名教师，茂名市高中数学学科带头人、学科网全国名教师工作室主持人、学科网2023年度影响力教师。现任广东省名教师工作室主持人（2024-2026）、广东省基础教育精品课评审专家、茂名市首批名教师工作室主持人，茂名市教育学会高中数学专业委员会副理事长，茂名市高中数学教研中心组成员、学科网新教材研修班指导教师，华南师范大学、岭南师范大学、广东石油化工学院师范生校外导师，广东高州中学数学科组长。他主持研究并结题的国家级课题、省级课题、市级课题各一项；参与国家级课题研究3项，省级课题13项、市级课题4项；他总结的“六环节立体引学”教学模式荣获2017年广东省教育教学成果奖一等奖，并在第五届中国教育教学成果公益博览会（珠海）展出，以工作坊方式向全国推广。近年，他出版专著《高中培优教学》（2020年8月）一部，编写教材《锁定高考-高考数学一轮复习用书》（2015年由宁夏人民出版社出版）、《师生互动-高考数学一轮复习用书》（2007年由中山大学出版社出版）两本，有18篇论文在省级以上刊物发表。他多次指导中青年教师在广东省教学技能大赛中荣获一、二等奖。他培养的高考高考尖子，有一人总分进入广东省前十名，为中山大学等985、211高校输送了大批优质生源。</b></p> <p class="ql-block">在广东省名师工作室主持人刘均锋的讲座中，学员们深刻领悟到品牌工作室对于教师专业成长所具有的重要性。刘老师从品牌定位、建设策略以及成效三个维度进行了深入的阐释。他特别强调了明确的定位对于工作室发展的核心作用，并以“创新教学法”为例，详尽地解释了定位过程，同时还分享了品牌建设是一个长期且系统的过程，需要通过各种活动进行推广和维护。他强调品牌建设成效需通过实际案例体现，并举例说明了工作室如何帮助教师提升教学水平和影响力。</p> <p class="ql-block">在和名师交流环节中，学员们纷纷与省名师刘均锋老师就“如何与学科网开展联合教研合作”、“如何实现教学评价一体化的高效课堂”以及“如何协调学员教学资源的分享”等议题进行了深入的交流与探讨。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">高中语文正高级教师</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">广东省名班主任</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 广东省中小学名班主任工作室主持人</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">广东省中小学德育研究会理事</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">新一届广东省中小学德育指导委员会委员</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">广东省家庭教育指导师、高级家庭教育讲师</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">茂名市基础教育名班主任</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">茂名市首批名班主任工作室主持人</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">茂名市高中语文学科教学专业委员会理事</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">高州市青少年快乐成长促进会首届会长</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">高州市第二届创新型人才培养对象</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">高州市“广东好人”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">高州市第五、六批优秀专家和拔尖人才</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">出版专著《班主任成长的三重境界》</b></p> <p class="ql-block">广东省名班主任工作室主持人曹铭珍老师，作为高中教育领域的杰出代表，在其教育生涯中取得了显著的个人成就。活动伊始，曹老师对工作室的运作模式及其培养学员的方案进行了回顾。</p> <p class="ql-block">随后，曹老师就工作室概况和培养模式两个方面来展开了专题讲座《1+N培养发展模式赋能学员成长---打造名班主任的摇篮》。她引用了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”来强调，这些成就的取得，离不开她积极上进的工作态度。</p> <p class="ql-block">曹老师首先从“成长、特色、拓展深耕”等方面向我们回顾了她自2015年起担任工作室主持人的经历以及工作室所取得的丰硕成果。她引用了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，从茂名至省级的十余年主持人工作生涯，每一步均体现了她的积极进取精神。在资金紧张的条件下，团队持续发展壮大。即便在获得资助之后，工作室依旧更加注重提升质量和价值，这体现了对教育事业更高追求的体现。</p> <p class="ql-block">最后，学员们就“工作室主持人的职业生涯历程”、“特色培养的思考”以及“成长与特色培养对个人及学员发展的重要性”等议题和曹老师进行了深入探讨。曹老师以细致入微的态度为学员们提供了职业指导，并提出了许多宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">曹铭珍和刘均锋这两位省级名师的宝贵经验分享，宛如一座灯塔，不仅向我们展示了教育事业的使命与挑战，更激励着每一位教育工作者秉持积极进取的精神，为茂名教育事业的发展尽心尽力，向着更高的目标不断迈进。</p> 二、走进东湾，好心精神 <p class="ql-block">当天下午，学员们在茂名市教师发展中心培训部领导的带领下，走进茂名市明星学校—-东湾学校。期间，学员们不但对校园文化、工作室进行实地观摩，而且在该校阶梯教室聆听了茂名市东湾学校何军健校长介绍学校的办学特色和“三名”工作室建设的相关课程的精彩讲座。</p> 学校简介 <p class="ql-block">茂名市东湾学校位于小东江畔，是市直属的一所九年一贯制公办学校。学校构建了“文化引领、标准管理、提升素质、追求卓越、内涵发展”的发展模式，真正形成了“依托党建强根基、培育特色促发展”的良好局面。</p> <p class="ql-block">在工作室建设方面，有省市两级工作室6个：分别是广东省何军健名教师工作室（2024-2026）、广东省林辉名班主任工作室（2024-2026）、茂名市何军健名师工作室、茂名市谭海名教师工作室、茂名市林辉名班主任工作室、茂名市廖雁名班主任工作室。</p> 参观校园 <p class="ql-block">踏入东湾学校，首先映入眼帘的是明亮整洁的教学楼和优美宜人的校园环境。校园内绿树成荫，花香四溢，每个角落都透露出自然美、建筑美和人文美的和谐统一。学校注重营造书香校园氛围，每面墙壁都会“说话”，一草一木皆宜人，充满了美育元素。</p> <p class="ql-block">在东湾学校校长何军健的带领下，学员们参观了学校的党建长廊和图书馆“心明书苑”，了解学校的“好心教育”，与德育工作紧密结合的“好心精神”和浓厚的文化氛围更是给学员留下了深刻的印象。参观期间学员们深刻感受到了东湾学校先进的办学理念、优美的校园环境、完善的教学设施以及高素质的师资力量。学校以心为本的教育理念、浓厚的书香校园氛围以及全面发展的育人目标给我们留下了深刻的印象。</p> 聆听名校讲座 <p class="ql-block">茂名市东湾学校的校长何军健，以其专题讲座《抓好四名工作室建设，推动学校高质量发展》为题，深入浅出地阐述了从办学理念到文化定位，从培养目标到东湾精神，再到一训三风、校徽解读，每一项都展现出东湾学校独特的教育品牌魅力。</p> <p class="ql-block">润心德育体系与河湾课程体系展现了东湾学校在教育实践方面的创新精神与深刻理解。从何校长的授课内容中看出该校的育人理念为四名工作室的建设提供了明确的指导：办学理念为工作室的建设指明了方向，文化定位为其注入了灵魂，培养目标确立了工作室育人的终极目标，东湾精神激发了工作室成员的内在动力，一训三风为工作室的发展提供了规范，校徽的解读融入了工作室文化的价值观，而润心德育体系与河湾课程体系则为工作室的教育教学活动提供了丰富的素材和方法。</p> <p class="ql-block">通过何校长的授课，学员们对东湾学校如何通过四名工作室的建设，来提升学校的整体教育质量发展的具体措施和成果有了深入的理解，并获得了可借鉴的经验和启示。</p> <p class="ql-block">有人说：“读万卷书不如走万里路。”我却想说：“走万里路不如追随名师的脚步。”通过今天的探索名校、拜访名师的学术之旅，学员们不仅掌握了创建工作室品牌的方法与策略，更领悟了教育的智慧。学员们将满载着丰富的收获和对未来的无限憧憬，踏上追求卓越的征途。</p> <p class="ql-block">图文：高州区域茂名市三名师工作室主持人（15人）</p><p class="ql-block"><br></p>