【诗礼传家】文国锋：罗图一鹤排之上，便咏诗情到碧霄

小海螺

讲座定于10月20日（周日）下午14:30至16:00，地点设在悠·图书馆（罗湖区笋岗街道招商中环A座首层）。文老师将带领大家一同走进《诗经·木瓜》的世界，感受古人的智慧与情感。"投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。"这句诗不仅是对友情的赞美，也是对美好生活的向往。通过吟诵《诗经》中的经典篇章，我们不仅能领悟诗歌的情感密码，还能探索诗歌的结构技巧，激发自我创作的灵感，留住生命中的诗意时光。

小视频“唤醒生命的美好”入选“人民网”讲授教育故事，弘扬教育家精”活动展示，敬请百忙之中温暖的助力，让我们的诗经传播更广远。感恩！

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美好回忆如下：

　　恰逢周末，悠·图书馆，正举办一场特别的讲座——《诗经·木瓜》吟思研创活动。

主讲人是文国锋老师，一位深受学生喜爱的教育工作者。他不仅是福田区景莲小学的教学处主任，还是南粤优秀教师、福田年度教师、优秀园丁、十佳师德标兵。文老师的学识渊博，曾在全国诗词讲解比赛中荣获二等奖，省小语素养大赛中获得特等奖，更是广东省阅读推广的“点灯人”。

讲座现场气氛热烈，一群穿着校服的学生围坐在一起，聆听文老师的讲解。

文老师不仅分享了《木瓜》的内涵，还鼓励学生们积极参与互动，提出自己的见解。这一刻，图书馆仿佛变成了一个充满活力的课堂，学生们的眼神中闪烁着求知的光芒。

讲座结束后，许多未能到场的朋友纷纷留言：“果然错过了一个亿。”文老师的《诗经》吟赏活动在罗图·悠图书馆（笋岗）引起了广泛关注。

来自不同学校的家长、学生以及诗词爱好者齐聚一堂，共同享受这场从《诗经》出发的视听盛宴。歌声、笑声、读书声交织在一起，形成了独特的文化氛围。

感谢文老师在百忙之中抽出时间，为我们带来如此精彩的分享，也感谢每一位参与者，正是你们的热情与支持，让这次活动更加圆满。

“唐诗是吟出来的——”这句话在大屏幕上格外醒目，仿佛在提醒我们，古诗词的魅力不仅仅在于文字本身，更在于声音的传递。李白、杜甫等人的名言诗句跃然屏上，让人仿佛穿越时空，与古人对话。韩愈曾回忆起祖父教他念诗的情景，那是一种文化的传承，一种精神的延续。

启功先生在《启功口述历史》中提到，他对诗歌的兴趣源于幼时祖父的教导。那是一个充满诗意的年代，每一个字、每一句话都蕴含着深意。如今，虽然时代变迁，但那份对传统文化的热爱却从未改变。

文国锋老师正是这样一位传承者，他用自己的行动，让更多人感受到古诗词的魅力。

阶梯式的书架前，文老师站在大屏幕旁，耐心地解答着听众的问题。屏幕上播放着PPT，详细介绍了《诗经》吟诵的方法与技巧。台下的听众们聚精会神，有的在笔记本上认真记录，有的则用手机拍摄下重要的内容。

这一刻，图书馆成了一个知识的海洋，每个人都在这片海洋中寻找属于自己的宝藏。

“诗经 卫风 木瓜 投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”大屏幕上的这句话，仿佛在诉说着一段美好的故事。

文老师用平调吟诵的方式，带领大家感受这首诗的韵律美。通过不同的音调变化，我们可以更好地理解诗中的情感与意境。这一刻，图书馆里充满了古音古韵，仿佛穿越回了那个遥远的时代。

文老师站在大屏幕前，用生动的语言和丰富的肢体动作，将《诗经》的魅力展现得淋漓尽致。屏幕上不断切换的PPT，不仅有《木瓜》的原文，还有详细的注释与解读。

文老师还分享了自己的创作心得，鼓励大家在学习古诗词的同时，也要勇于尝试创作，将传统文化与现代生活相结合，让古老的智慧焕发出新的光彩。

“你又送出过哪些礼物呢？你接受过别人的哪些礼物呢？”这个问题引发了大家的共鸣。文老师通过《木瓜》这首诗，引导大家思考礼物的意义。礼物不仅仅是物质的交换，更是一种情感的传递。在这个快节奏的社会中，我们不妨慢下来，用心去感受每一次给予与接受的美好瞬间。

其中一位男生举手发言，显得非常积极主动。文老师耐心地回答着每一个问题，鼓励大家畅所欲言。

背景墙上挂着一些装饰品，摆放了几盆绿植，增添了几分生机与活力。

“叶调吟诵我能行”、“改诗作词我也想试一试”。大屏幕上的这句话，激励着每一位参与者。

文老师不仅教授了《木瓜》的吟诵方法，还鼓励大家尝试创作。

通过这种方式，我们不仅能更好地理解古诗词的内涵，还能激发自己的创造力，让传统文化在新时代焕发出新的生命力。

“永以为好也！”这句话不仅是《木瓜》的结尾，也是文老师对大家的祝福。

愿我们在未来的日子里，无论身处何方，都能保持一颗热爱生活的心，用诗歌记录下每一个美好的瞬间。感谢文国锋老师的精彩分享，让我们在忙碌的生活中，找到一片宁静的港湾，感受传统文化的魅力。