“优秀小孩”培养策略‖乔治丁丁慧光园宣

夏荷

<p class="ql-block">现在的孩子有多难带,很多当妈妈的都深有体会。那么看着别人家的“优秀小孩”,是怎么培养出来的呢?我想,大概这三个阶段比较难,认真对待这三个时期,父母就轻松多了。</p> <p class="ql-block">当孩子2岁了,你会发现,家里就出了个个“小魔头”。这时是孩子自我意识觉醒的敏感期。如果你细心,就会发现,孩子大变样了。从之前的咿呀学语,一天到晚在你耳边叽叽喳喳。从之前的你做啥,他吃啥,到这个不吃,那个没味,甚至碗里的一个菜叶都得挑出来。</p> <p class="ql-block">这时候出现的类似叛逆行为,对孩子的成长是非常有成长意义的。</p><p class="ql-block">这是孩子的自我在成长、在发展,在向这个世界宣告:我是一个独立的个体,我有自己的选择。面对喜欢对着干的孩子,父母该如何进行引导呢?</p><p class="ql-block">这时,父母最需要做的,就是放手,把掌控感一点点还给孩子,允许孩子在摸索中成长。</p> <p class="ql-block">家长必须有足够的耐心,理解孩子想要自己动手,探索世界的欲望。孩子的一些要求,你可以试着去倾听,对于一些无理取闹的行为,不要给予积极回应,孩子的一些要求是在试探你的底线。</p><p class="ql-block">当孩子无理取闹的时候,静静地待在他身边;告诉他“妈妈爱你,但是我不喜欢你这样的表现”,等到他冷静之后,又会再次变得乖巧。</p> <p class="ql-block">当孩子哭闹的时候,父母要看见并感同身受理解孩子的心情。引导孩子说出自己的感受,找出问题的导火索。家长可以用简单、准确的语言描述生气时候的心情,让孩子通过练习,学会用语言表达自己的感受。</p> <p class="ql-block">3岁的孩子,处在秩序敏感期。有秩序的环境可帮助孩子更好的认识事物和熟悉环境。主要表现在对顺序性、生活习惯以及所有物的要求上,家长应给孩子营造一个相对有序的环境。此时孩子的自我意识更加明显增强,甚至以自我为中心,且已学会拒绝。家长在孩子作出不当行为的时候只需制止即可,不要过分谴责。</p> <p class="ql-block">到了三岁后,语言能力会明显增强,他们已经能和家长进行日常的交流。此时也正处于语言敏感期,家长要多与孩子沟通,比如和他讲话,给他讲故事,当孩子需要表达自我感受时,自然而然会开口说话,也能增强孩子的人际交往能力。</p> <p class="ql-block">大人容易忽略周围环境中的微小事物,但是三岁左右的孩子却能发现。所以孩子在这个年龄段容易做出一些大人不理解的细小动作,比如将掉落在地的树叶拿起来插入花盆中。这一时期是培养孩子学会观察入微的最佳时期,让孩子带着疑问和想法去认识世界,可以提高他们的认知能力。</p> <p class="ql-block">4-5岁孩子敏感期的表现有审美、情感、数字、性别等几个方面,家长需要重视孩子的敏感期进行教导。</p><p class="ql-block">此时孩子会有自己独特的审美,会自己挑选自己的衣服。这时不要过分打压孩子的审美观,否则可能会导致孩子的安全感缺失,可以拿一些合适的衣服让孩子自主挑选。</p><p class="ql-block">他(她)们还会主动表达情感,并且也需要家长的及时反馈。在孩子询问家长是否喜欢他时,需要第一时间给予肯定,不要敷衍孩子,否则可能会让孩子的情绪敏感。</p><p class="ql-block">孩子在4—5岁时,会对数字变得比较敏感,会注意身边的数字。家长可以借助生活中的一些数字信息,教导孩子学习数字知识,让孩子可以巩固数字。</p><p class="ql-block">性别意识开始萌芽,会好奇男女的不同特征。需要重视孩子的性别教育,不要带孩子前往不符合性别的公共区域内,因为这样可能会导致孩子的性别意识混乱,不利于孩子的健康成长。</p> <p class="ql-block">孩子的成长,离不开父母的陪伴,在孩子的敏感期,实施适合的教育,会达到事半功倍的效果。就好比农人种庄稼,错过了最好的时节,收获会大打折扣或将面临颗粒无收的困境。</p><p class="ql-block">科学育儿,我们在行动~</p> <p class="ql-block">❤️乔治丁丁慧光幼儿园 🦄</p><p class="ql-block">❤️关注我们,了解更多 :</p><p class="ql-block">18043031221(微信同步)</p><p class="ql-block">15567129048 (微信同步 )</p><p class="ql-block">🏘地址:长春市宽城区合隆海警官名城小区</p>